16

Келли

В понедельник после выпускного мы сидели на английском, и я поняла то, что я говорила ранее – правда. Выпускной меняет людей. Джесс улыбнулась мне, когда я вошла вместе с Дереком, с которым ни разу не встречалась до сегодняшнего дня. Люди сидели за разными столами по всему кабинету. Это странно. Тайлер все еще сидел прямо передо мной, и мы вели себя так, будто никогда не целовались, потому что друзья не целуются друг с другом. Я все еще думала об этом много, и иногда я не могла не фантазировать о его по-малфойски блондинистых волосах, мне все еще нравились его волосы. Я думаю, быть друзьями неплохо. Тайлер теперь знал мою ситуацию, и мы стали ближе, чем когда-либо. Выпускной меняет людей.

Мистер Холл опустил проектор, чтобы показать, что он написал на доске. Я заметила, ему нравилось делать это. Это добавляло небольшую склонность к драматизму. Он написал «ПОСЛЕДНИЙ ПРОЕКТ» на доске не с одним, не с двумя, а с тремя восклицательными знаками.

-Как вы могли уже заметить,- начал он,– у меня есть двенадцать пар книг, выстроенных в линию возле доски. Всего вас двадцать четыре, поэтому вы будете работать парами. Вы можете выбирать,- он раздавал листы в то время, как говорил это.

В кабинете стало шумно, когда все начали переговариваться и перемещаться для выбора своего партнера. Тайлеру не нужно было поворачиваться ко мне и говорить, что мы партнеры, потому что мы без сомнений были ими. Однако он все же протянул руки из-за спины, сложив пальцы вместе, размещая руку на моем столе, как если бы он показывал всем, что мы партнеры, и никто не должен спрашивать нас. Я рассмеялась и разжала его пальцы, и он убрал руки обратно.

Мистер Холл ждал, пока шум в классе утихнет.

-Итак, хорошо. Встаньте рядом со своими партнерами в задней части класса. Давайте выбирать книги.

Столы царапали пол, пока люди перемещались с места. Тайлер и я довольно много сидели в задней части, поэтому встали там, где обычно мы были.

-Я буду выбирать случайно пары, и вы должны подойти и выбрать книгу,- сказал мистер Холл и взял свой пюпитр. Он закрыл глаза и повертел пальцем в воздухе некоторое время, перед тем, как остановиться и открыть глаза, чтобы увидеть, кого он выбрал. – Тайлер Томпсон.

Мы пошли вместе, чтобы увидеть, что можно выбрать. Я уже читала некоторые из книг еще задолго, как мы встретились в библиотеке, так что оставался Тайлер. Здесь был Гэтсби, Том Сойер, Сепаратный мир, а также Аутсайдеры. Я посмотрела на Тайлера. Он обратил внимание на Аутсайдеров.

Мистер Холл нарушил тишину:

-Быстрее, быстрее.

Тайлер взял книгу и посмотрел на меня с приподнятой бровью. Я взяла другую копию, кивнула ему, и мы пошли обратно. Мистер Холл читал другое имя:

-Кесси Уилсон.

Тайлер вернулся на свое место.

-Мы, наверное, не должны делать проект по книге, которую читали ранее, мм? – он прошептал.

-Ну, я думаю, да... но она моя одна из любимых,- прошептала я в ответ.

Он засмеялся и повернулся всем телом в мою сторону, кладя локти на мой стол.

-Моя тоже. Это первая книга, которую ты мне порекомендовала еще до того, как мы заговорили друг с другом. Помнишь?

-Естественно,- я улыбнулась в ответ. Как я могла забыть?

***

У нас остались три недели в нашей школе Пайн. Три недели до окончания проекта по книге и обучения последней недели. Как это было возможно, Тайлер и я проводили больше времени в библиотеке, чем раньше. Мы по очереди писали, редактировали наше эссе по Аутсайдерам, прошли через учебные руководства и сделали карточки. Каждый раз, когда кто-то из нас хотел выбросить учебники или изрезать в клочья карточки из-за разочарования, мы прогуливались по близлежащим от библиотеки блокам. Мы ни разу не держались за руки или целовались. Мы изучали. Мы находились в стрессе. Мы переживали вместе.

***

Это был последний день в классе английского мистера Холла. На инструкциях мистера Холла, человека, который напоминал нам каждый день сделать простую работу дворника, мы поставили столы и стулья в заднюю часть класса и уселись в круг на сером ковре. Наш учитель сел посередине круга, на свой бархатный стул, который он часто именовал как «трон». В одной руке он держал пачку манильских конвертов. А в другой - несколько детских книг.

-Это ваши последние проекты и табель успеваемости,- сказал он, передавая конверт студенту, сидящему рядом с ним. – В целом я доволен ими. Спокойно передайте их друг другу. Мы собираемся провести наш урок, наслаждаясь временем истории.

Я получила свой конверт, на котором было написано синими чернилами «Тайлер Томпсон & Эллей Кэт Келли Слоан». Тайлер и я слегка склонили головы к конверту в моих руках. Мы работали очень много над нашим эссе. Я открыла конверт и вытащила скрепленные листы, чтобы убедиться, что мы заработали огромное, красное 100% и смайлик в конце. Мы улыбнулись самыми широкими улыбками в мире и дали бесшумное пять друг другу. Тайлер переплел наши пальцы, и мы просидели так целых восемь детских книг мистера Хола. Я старалась не думать слишком много.

Чтобы отпраздновать наше замечательное окончание и первые часы летних каникул, Тайлер и я поехали в ближайшее кафе за шоколадным мороженым. Мы не держались за руки.