Часть 2.Осень.

Глава 20. Школа.

Школа располагалась в старинном особняке, построенном еще в начале двадцатого века. Двухэтажное здание с просторным замкнутым двором и одним из лучших в городе спортзалом вмещало до шестисот учеников. Чтобы попасть внутрь, надо было пройти через металлические ворота, затем миновать двор и подняться по ступенькам, ведущим в довольно мрачный вестибюль, выложенный керамической плиткой времен основания. Вестибюль примыкал к еще более мрачному коридору с высоченным потолком в виде арки. Там всегда было мало света, и Яна с усмешкой представляла, как по ночам здесь бродят духи бывших гимназисток, для которых и была построена эта школа в 1901 году. Здесь располагались кабинеты директора, завуча, классы для старшеклассников и учительская. В отличие от коридора, классы были на редкость светлыми и просторными, с высокими потолками и арочными окнами. У старшеклассников была в ходу кабинетная система обучения, и ученики меняли класс в зависимости от изучаемого предмета. Яна училась в физико-математическом, поэтому в основном занятия проводились в кабинетах физики, математики и химии.

После летних каникул ученики были рады снова встретиться. Многие мальчишки выросли и повзрослели до неузнаваемости, девчонки похорошели, все с интересом рассматривали друг друга.

Яна обратила внимание, что среди старшеклассников появилось много новеньких, и отметила, что тоже является объектом пристального наблюдения со стороны представителей обоих полов.

После школьной линейки, 10 «А» собрался в кабинете физики. Яна умастилась на привычное место рядом со своим неизменным соседом по парте Сережей Орловым. Так сложилось, что они вместе ходили в ясли, потом в садик, а теперь вот уже десятый год учатся в одном классе и сидят рядом. Он немного подрос и уже не походил на того неуклюжего полноватого мальчугана, которого все привыкли видеть. Улыбнувшись, Яна подумала, что теперь вряд ли над ним кто-то осмелится подшучивать, как это бывало раньше.

В аудиторию вошла классный руководитель Наталия Ивановна. Ученики встали, приветствуя ее. Учительница улыбнулась, радуясь встрече со своими воспитанниками, поприветствовала класс и отметила, как все выросли и похорошели за это лето. Немного посмеялись, пошутили, а потом перешли на более серьезные темы.

— Дорогие мои! — обратилась к классу Наталия Ивановна. — У вас сейчас очень важный и ответственный момент в жизни! Вам предстоит самый сложный и напряженный год. От того, как вы окончите школу, зависит вся дальнейшая судьба. Надо очень и очень стараться, поскольку хороший аттестат — это путевка во взрослую жизнь, и он влияет на то, кем вы станете в будущем. Я очень хочу через пять-десять лет услышать о вас только хорошие новости. Узнать, что вы все стали личностями и добропорядочными гражданами нашей Родины. Наш класс считается одним из самых сильных в школе. Я думаю, что здесь есть несколько потенциальных золотых медалистов. Например, Алик Сташевский. Я вижу в нем гениального ученого, и он непременно получит золотую медаль. Я в этом ни минуты не сомневаюсь, он всегда был гордостью нашей школы.

Алик никак не прореагировал, похвалу учительницы он воспринял как само собой разумеющееся.

«Да, — подумала Яна, — кто бы сомневался в его успешности!»

О, Алик Сташевский — гениальная загадочная личность. С первого класса — круглый отличник, причем успешный во всем. Не было предмета, в котором бы он не преуспел. Алика невозможно было застать врасплох, он все знал и всегда был готов отвечать урок, писать контрольную или сочинение. И вид имел неизменно чистенький, аккуратный и слегка прилизанный. Однако, как ни странно, на «ботаника» он совсем не походил. Высокий рост, приятная наружность, но при этом холодный, отчужденный взгляд.

Помимо остальных достоинств, парень имел разряд по легкой атлетике, прекрасно владел английским, великолепно играл в шахматы и на фортепиано. Но, обладая этими качествами, Алик отличался замкнутостью, всегда держался особняком, даже за партой сидел один и просил, чтобы к нему никого не подсаживали. Складывалось такое впечатление, что он сторонний наблюдатель и ему неинтересно ни с кем общаться. Друзей в классе у него не было. И, несмотря на это, среди одноклассников Сташевский пользовался непревзойденным авторитетом. Впрочем, самому ему было на это глубоко наплевать. Прямо инопланетянин. Яна стремилась с ним соперничать, он был ее стимулом в учебе. Но когда она пыталась умничать или спорить, Алик всегда смотрел на нее с легким недоумением и сожалением, как на дуру, и этим страшно бесил. Одним словом, со Сташевским у нее были сложные отношения.

Наталия Ивановна продолжала:

— Олег Харченко тоже имеет все шансы получить золотую медаль, надо только подтянуть химию. Надеюсь, у тебя все получится.

Олег согласно закивал.

— Яна Росина, — Наталия Ивановна посмотрела на Яну. — Будешь стараться, у тебя высокая вероятность преуспеть. Считаю, что все шансы есть.

Алик Сташевский окинул Яну снисходительным взором и хмыкнул.

«Начинается», — подумала девушка и закатила с возмущением глаза.

— Юля Волкова, — продолжала Наталия Ивановна. — Тебе надо сделать акценты на физику и химию. Попроси Росину, она наверняка не откажется с тобой позаниматься.

Юля была Яниной школьной подружкой. Она присоединилась к ним только в девятом классе, и девочки сразу же подружились.

— И, наконец, Сережа Орлов, — сказала Наталия Ивановна. Тот, услышав свое имя, вздрогнул.

— Я? — удивился он.

— Да, ты, Сережа, у тебя хромают только русский язык и литература. Попроси Яну, она тебя подтянет, а ты с ней математикой позанимайся, вот вы друг друга и выручите. Погодин! Саша! — окликнула вихрастого мальчишку Наталия Ивановна. — Ты меня совсем не слушаешь, как всегда.

— Ну что вы, Наталия Ивановна, как вы только могли подумать? — нагло улыбнулся Сашка.

— Не паясничай, — одернула его Наталия Ивановна.

«Все как всегда, — улыбнулась Яна. — Знакомая обстановочка».

— Так вот, Саша Погодин, — продолжала учительница. — Я слышала, что ты делаешь успехи в боксе. Это похвально. Но ты знаешь, боксеру тоже ведь нужны мозги. Несмотря на то, что их периодически вытрясают.

И все засмеялись.

— Юра Трошин, ты великолепно играешь на гитаре и пишешь песни. Наш школьный романтик. Ты должен постараться, тебе не помешает хороший аттестат.

— Обещаю, — ответил Юрка с улыбкой. — Буду стараться. Вот если Яна поможет...

И все опять засмеялись.

— Светлана Черкис, — сказала Наталия Ивановна, понизив голос, и вздохнула.

Все посмотрели на Чучу и класс грохнул от смеха. Толстушка вздрогнула, но старалась оставаться невозмутимой. Ей тоже пошили школьную форму на заказ, поскольку платье ее размера тяжело было отыскать в магазинах. Кроме всего, достаток позволял ее семье такие издержки. Но все равно складывалось впечатление, что платье было Светке мало. То ли она еще больше поправилась за то время, пока его шили, то ли, наоборот, хотела платье на размер меньше с надеждой, что похудеет. Как бы то ни было, когда Светка садилась, юбка задиралась, выставляя на всеобщее обозрения толстые белые ляжки, так что бедняге приходилось прикрываться промокашкой. Все смеялись и никак не могли успокоиться.

— Все, хватит! — строго оборвала их Наталия Ивановна и, обращаясь к Светке, сказала: — Завтра приходи в другом платье или отпусти подгиб на подоле юбки.

Учительница изо всех сил старалась быть серьезной, но все же в конце фразы не сдержала улыбки. И обратилась к классу:

— Вы, конечно, опять будете смеяться, но вся надежда на Яну. Я надеюсь, Света, что ты будешь брать пример с нее, и она посодействует тебе в окончании школы.

Яна всегда старалась помочь всем, кто к ней обращался, и Наталия Ивановна, конечно, это знала.

— Ребята, у вас у всех есть шанс. Было бы только желание. И вы можете кооперироваться. В нашем классе учатся лучшие из лучших, так что не подведите меня. Я очень надеюсь, что эту школьную дружбу вы сохраните на долгие годы.

На большой перемене все столпились в буфете. К Алику Сташевскому подошел новенький ученик Вадим Полянский из параллельного класса, они были знакомы по шахматной школе. Алик отметил, что Вадим за последний год сильно вытянулся и от этого казался еще более худым, чем раньше. Вадим подвинул стул к столику, за которым сидел Сташевский, уселся, вытянув ноги и приняв позу аристократа, спросил его, указывая на Яну:

— Кто это? Одноклассница твоя?

— Где? — спросил Алик, хотя сразу понял, о ком идет речь.

— Вот эта красивая, кудрявая.

— Ах, эта... — с напускным равнодушием проговорил Алик. — Так, одна зануда... — и отвернулся, демонстративно зевая.

— Хм, странно, на зануду она никак не похожа...

— Ты ее просто не знаешь, — Алик поспешно встал из-за стола, всем своим видом показывая, что продолжать этот разговор он не намерен.

Все остальные уроки прошли в том же ключе, что и первый: преподаватели разбирали возможности каждого ученика и призывали их стараться изо всех сил.

После школы Чуча пулей помчалась домой делать что-то со своим платьем, а Яна с Юлей остановились у школьных ворот поболтать, поделиться впечатлениями о каникулах. Естественно, разговор зашел о мальчиках.

Юля, высокая статная блондинка, выглядела старше своих лет: ей можно было дать все девятнадцать. За лето она еще больше вытянулась и была почти на целую голову выше Яны. Юля взахлеб рассказывала о своем романе с двадцатипятилетним парнем и намекала, что у нее уже «все было».

Яна смотрела с недоверием, ей казалось, что Юлька заливает.

— Ну а что у тебя, как ты? — ради приличия поинтересовалась подруга. Зная Яну, она была уверена, что та провела каникулы с мамой и папой.

— Я встречаюсь с парнем, — сообщила девушка, стараясь говорить как можно спокойней, но лицо ее сияло и она не могла скрыть чувство гордости, переполнявшее ее. — Ему девятнадцать лет. Мы уже два месяца вместе.

— Ну ты хоть целовалась с ним? — с удивлением и явным любопытством допытывалась Юлька.

— Да, — смутилась Яна и опустила глаза, заливаясь румянцем. — Несколько раз.

— Ну ты даешь! — в голосе одноклассницы чувствовался неподдельный восторг. — Кто бы от тебя ожидал!

В этот момент к ним подошел незнакомый высокий худой мальчик из параллельного класса. Яна обратила внимание на него еще утром на школьной линейке. Парень был из новеньких и только в этом году поступил в их школу. Своей необычной внешностью он выделялся на фоне остальных учеников. Несмотря на то, что всем мальчишкам предписывалось прийти на линейку в белых рубашках, тот был одет во все черное. Черные как смоль, густые, непослушные волосы и огромные горящие глаза, длинные ресницы и брови идеальной формы. Мертвенная бледность и яркие алые губы.

«Какая-то вампирская внешность, прямо из романа «Дракула» Брэма Стокера», — подумала Яна. Но парень был, безусловно, красив.

Юлька поздоровалась с ним и сообщила:

— Яна, познакомься, это Вадим Полянский, он учится в параллельном классе, мы живем в соседних домах.

Новенький с любопытством рассматривал Яну, не скрывая своего интереса. Юля это заметила и с демонстративным недовольством заторопилась:

— Ну что, Вадик, идем домой?

Не обращая внимания на Юлькину реплику, тот с горящим взглядом обратился к Яне:

— Красивый портфель, но мне кажется, что он большой для тебя. Дай попробую, — и взял у нее из рук портфель. — Да-а-а, так я и думал, тяжелый, — протянул он и сделал вид, что портфель утянул его вниз. Потом обратился к Юле: — Мы не можем ее отпустить с таким тяжелым грузом домой. Придется проводить.

Девушка скорчила недовольную мину.

— Хорошо, проводим. Она здесь недалеко живет.

Ребята миновали спортшколу и повернули в арку близлежащего дома, чтобы пройти дворами и сократить дорогу. Как раз в ту минуту, когда они заходили в арку, из спортзала школы после тренировки вышел Роберт и увидел Яну. От его цепкого взгляда не ускользнуло, что парень, идущий рядом с ней, несет ее портфель.

От возмущения юноша сжал кулаки. И, стараясь быть незамеченным, другой дорогой направился к Яниному дому. Он добрался вперед их компании и занял удобную позицию на скамейке за кустами шиповника, так, чтобы его не было видно. Через несколько минут Яна в сопровождении Юльки и Вадима подошла к подъезду. Роберт не мог слышать, о чем они говорили, но обратил внимание, что парень явно не хотел уходить и все время разговаривал с его девушкой, а высокая блондинка, наоборот, нервничала и пыталась быстрее закончить беседу. Наконец Яна зашла в подъезд, а ее подружка, что-то недовольно выговаривая долговязому парню, взяла того под руку и быстро утащила в сторону троллейбусной остановки.

«Ну, начинается, — подумал Роберт. — Уже крыша едет. Это же просто ее одноклассники!»

Выждав несколько минут, он направился к ее подъезду. Подходя к двери, юноша все еще не мог справиться с чувством недовольства, которое ощутил при виде того чернявого худого парня.

Яна встретила его сияющей улыбкой, и все сомнения сразу улетучились. Школьное платье еще больше подчеркивало юное очарование. В этой ученической форме Роберт видел девушку первый раз и рассматривал с явным интересом и сожалением. Школа была настоящей преградой в их отношениях, и, глядя на Яну, он осознавал это все больше и больше.

— Ты голодная? — спросил Роберт. — Ну конечно, голодная, что я спрашиваю. А давай я что-нибудь приготовлю. — И тут же добавил: — Я хорошо готовлю. А ты умеешь?

Яна задумалась: сказать правду или соврать?

— Я не совсем умею, — и тут же покраснела.

— Что значит «не совсем»? — улыбнулся Роберт. — Скажи правду, детка. Не умеешь, и не надо. Принцессы ведь не готовят.

Яна посмотрела на него, пытаясь понять, была ли в этой фразе ирония, и поспешно заявила:

— Я научусь, солнце, обещаю, ведь это же не проблема? — А сама подумала: «Для тебя я готова научиться всему на свете», — и посмотрела на Роберта с нежностью. Вздохнула: какой же он красивый!

Они переместились на кухню, он нашел картошку, нож, по-хозяйски все разложил и начал учить Яну чистить картошку. В компании с Робертом это рутинное занятие показалось ей необычайно веселым. Получалось не очень хорошо, но Яна все время смеялась. Он говорил:

— Маленький, ну, что же ты так срезаешь, надо тоненько, не отрывая ножа. Смотри, как я.

— Откуда ты это умеешь? — удивлялась Яна

— Ну, мне пришлось, я много чего умею. А еще я люблю мыть посуду. Нравится, чтобы она хрустела под пальцами и стаканы были прозрачные и сверкали. Я всегда проверяю на свет.

Яна слушала как завороженная.

Роберт нажарил целую сковородку картошки, отварил сосиски. Ели с аппетитом, было безумно вкусно. За обедом он расспрашивал, как прошел первый день в школе, ему очень хотелось узнать про того чернявого парня, вопрос уже вертелся на языке, но он все же сдержал себя.

Потом юноша по-хозяйски собрал посуду и очень быстро и аккуратно помыл. Яна даже не успела опомниться.

— Я тебе не помогла, ты подумаешь, что я бездельница, — улыбаясь, сказала девушка.

— Какая же ты бездельница? В твои обязанности сейчас входит хорошо учиться, и больше ничего! — заметил Роберт. — Мужчина должен уметь все: не только защищать свою женщину, но и брать на себя ее проблемы, помогать во всем, даже в домашних делах. Чтобы быт не убивал любовь!

— Мне очень нравится эта твоя жизненная позиция! – Яна смотрела на него с восторгом. - Но если у тебя возникнут какие-то проблемы по жизни, я тоже должна помогать тебе!

— Значит, так, слушай меня внимательно, детка. У меня есть правило в жизни, и я хочу, чтобы ты о нем знала. Во-первых: никогда никому не рассказывай о своих проблемах. Люди равнодушны к чужим неприятностям. Одни — и их большинство — вообще не интересуются состоянием твоих дел, а другие будут только рады, узнав, что у тебя не все благополучно. Во-вторых: я решаю свои проблемы сам. Я бы очень хотел, чтобы у тебя никогда не было никаких трудностей, но если они все же возникнут, то заниматься ими буду я! — Роберт сказал это так уверенно, что Яна просто открыла рот от удивления.

Их идиллию разрушил телефонный звонок. Звонила бабушка и возмущалась, почему Яна не приходит обедать. Девушка без зазрения совести соврала, что пообедала у Чучи. Роберта согнуло от смеха.

— Ну ты врунья, где ты научилась так искренне врать? — Потом деловито спросил: — Уроки задали?

— Нет, еще пока не задавали.

Он посмотрел на часы:

— Тогда можем идти гулять. Давай переодевайся.

Она безропотно направилась к себе в комнату.

— Детка, уже прохладно, возьми накинуть что-то. Под вечер будет холодно.

«Он что, взял надо мной шефство? — лениво подумала Яна. — Я покорно выполняю все его наставления! — И улыбнулась: — С радостью!»

Они вышли из подъезда, дошли до круга и повернули в сторону Пушкинской.

Навстречу им шла Марина, знакомая Чучи. Поздоровавшись с Яной, она обернулась и подумала: «Странно, он что, встречается с двумя сразу? Вчера с Наташкой шел на танцы, сегодня идет гулять с Яной... Впрочем, такой красавец может себе позволить! Надо будет все разузнать», — и усмехнулась.

Когда они повернули за угол, Роберт сказал:

— Теперь-то тебя можно взять за руку? Уже никто не увидит.

Яна вложила свою ладошку в его большую ладонь, и Роберт повел ее за собой, помогая подниматься в горку.

— Ты знаешь, — сказала Яна, — меня сегодня наша классная руководилка назвала одной из претенденток на золотую медаль! Мне, конечно, приятно, но надо будет хорошо потрудиться. Зато потом при поступлении в институт всего один профилирующий экзамен нужно будет сдать.

— Я в тебя верю, у тебя получится, — почему-то с грустью сказал Роберт. — Надо только поступать не здесь. Надо ехать в Ленинград, ну, на худой конец, в Москву.

— Почему на худой конец? — улыбнулась Яна

— Я Москву не люблю. Я там часто раньше бывал, приезжал на игры. Ленинград мне больше понравился, я еще давно решил, что хочу там жить. — И Роберт задумался.

__________

Родители пришли с работы, мама поспешила на кухню готовить ужин.

— Аркадий, — позвала она папу, — иди посмотри! Не понимаю, что, Яна жарила картошку? Приготовила нам ужин и посуду помыла... Что с ней случилось? Странно...

«Это Роберт», — сразу догадался папа и улыбнулся, а маме сказал:

— Взрослеет дочка, молодец, идем ужинать. Когда придет, скажем ей спасибо.

— О, кстати, а где это она? Уже почти семь часов, — Дина Павловна сразу заволновалась. — И ты вчера пообещал мне, что поговоришь с ней.

— Все, все, — поспешил заверить ее папа. — Я все помню, что обещал. Поговорю. Я голодный. Ты же знаешь, когда мужчина голоден, с ним ничего нельзя обсуждать.

_________

В полутемном парке было прохладно и неожиданно тихо. Роберт с Яной сидели на скамейке детской площадки и слушали, как деревья шелестят листвой от порывов сентябрьского ветра. Где-то рядом скрипели старые качели, на земле уже лежали опавшие листья и шуршали под ногами случайных прохожих. Наступала осень.

Яна передернула плечами. Роберт обнял ее и прижался к волосам.

— Уже поздно, — сказал он, — надо бы уже идти.

Яна пропустила эту фразу мимо ушей, ей совсем не хотелось домой. Роберт поцеловал ее в макушку, вздохнул: «Все мысли о ней, даже когда она рядом». Эти глаза цвета моря... Он готов вечно смотреть в них. Нежно-розовый румянец на щеках, эти губы, такие желанные. Один взгляд на нее наполняет душу безграничным счастьем. Юноша вдруг отчетливо понял, что Яна — именно та, кого он так долго ждал.

Она подняла лицо, словно прочитав его мысли, а он смотрел на нее сверху, ожидая приглашения к поцелую. Наклонился, большим пальцем провел по ее губам и поцеловал. Она задохнулась в его объятиях и слегка отстранилась.

— Все, пора, — решительно сказал Роберт и встал. — Совсем холодно, я боюсь, что ты простудишься, и я себе этого не прощу, да и твои родители мне тоже, — он улыбнулся.

__________

Яна вернулась домой в начале одиннадцатого.

Мать встретила ее сначала холодно и объявила, что папа вышел на улицу ее встречать. Потом помолчала, задумалась, настроение у нее вдруг стало меняться, взгляд потеплел.

— Девочка моя, — сказала она очень печальным, уставшим голосом и вздохнула, — Ну что же ты делаешь, доченька? Он же такой красивый и взрослый, готовить умеет, вот картошки нажарил, я же все понимаю.

Яна не ожидала от нее такое услышать и непонимающе уставилась на мать. А та продолжала тихим голосом:

— Ну не ко времени такой парень, понимаешь? Тебе надо школу закончить, причем с медалью, в институт поступить. А кто он вообще такой? Что собой представляет? Какая семья у него? Это все важно! Какие планы у него на будущее? И самое главное сейчас, не наделать глупостей. Не поломать себе жизнь. Ты не должна ему разрешать лишнего. Иначе он не будет тебя уважать! — Дина Павловна многозначительно прищурила глаза и внимательно посмотрела в лицо дочери.

— Мамочка, он себе ничего лишнего не позволяет, и я тоже. Это правда! Мы только несколько раз поцеловались! Но ведь можно уже? — и Яна мечтательно зажмурилась. — Он сам говорит, что мне надо закончить школу.

— Яна, он взрослый парень, ему нужна женщина, ты понимаешь, о чем я? Я тебе всегда говорила, что замуж надо выходить девочкой, и что мужчины гуляют с доступными девушками, а замуж берут скромных. Я тебе доверяю, доченька. А ему нет! Поэтому и переживаю. И не потому, что он плохой, а потому, что это все просто не вовремя.

Яна села рядом и обняла ее. Зашел папа.

— Я встретил Роберта, он извинился, что поздно, и сказал, что сегодня Яне уроков не задали, поэтому они задержались, — папа старался говорить как можно непринуждённее, но, увидев такую милую идиллию, вздохнул:

— Ну, слава богу. Так-то лучше.