Часть 1

Самый обычный учебный день из всех, что я встречал. Я смотрел в окно, не сильно вникая в суть урока. Кажется, сейчас химия. Учитель рассказывал о каких-то эфирных маслах, как они появились и вся муть связанная с ними. Скучно, не интересно, хочу спать.

За окном красиво: голубое небо, с редко встречающимися облаками, летают птицы, ветер иногда колышет ветви деревьев, а солнце светит так ярко, что приходится прикрывать глаза.

Я замечтался и не заметил, что меня вызвали отвечать, а мой сосед по парте тычет меня в бок и шепотом говорит: «Эй, Чарли, тебе абзац прочитать надо, — парень показывал пальцем на место, откуда начать читать, — иначе учитель тебе единицу влепит. Ты же знаешь, он многое может.»

— Мистер Дженнер, встаньте и прочитайте на странице 195 верхний абзац, — сказал учитель, поправив очки.

— Извините. «Розовое масло изготовляется преимущественно паровой перегонкой из лепестков различных видов шиповника. Терпкий и сладкий аромат роз ассоциировался с роскошью, женственностью и романтикой. Изначально розовое масло добывалось в Персии, откуда его производство распространилось на Индию, Аравию, Египет, и наконец в Европу», — хм, интересно.

— Садитесь. Сегодня Вы отделались предупреждением, — учитель снова поправил очки на переносице. — Мисс Гренс, читайте дальше.

— Хорошо.

Розы, значит... У нас в школьном саду много растет, особенно красных и белых, за ними еще какая-то девочка из параллельного класса ухаживает. Интересно, будь я розой, то какой? Был бы у меня отличный от других цвет и аромат или был такой же как и все остальные? Не выделяясь в реальной жизни, выделился бы в мире цветов?

Когда закончились все занятия, я сразу же направился в сад, где было тихо и спокойно, будто в раю или на каком-нибудь необитаемом острове, а вокруг тебя цветы, маленькие декоративные деревья и много разных растений.

Розы, розовое масло... Что ж они так засели у меня в голове? Будто что-то важное, будто ключ к чему-то.