Новый день

Я вновь пришел в школу. В эту элитную школу с донельзя странными учениками. Взять хотя бы мой класс. После окончания уроков я пытался поговорить с ними, узнать о них что-нибудь, но нет. Молчат, как рыбы, ни на один мой вопрос не ответили. И ведут себя одинаково - идеально учатся, тихо разговаривают, ходят парами мальчик-девочка, одеваются в идеально белые рубашки и начищенную школьную форму. Как рота солдат. Из-за так называемого правила "кто с кем сидит" я вынужден все время ходить с Лисой. Она, несмотря на видимую заносчивость, вовсе не заводила в классе, как я подумал раньше. Её фырканье на меня в первый день было каким-то сбоем в системе идеальной "Лизоньки". Лиса оказалась абсолютно такой же, как и её класс. Не выделяющейся ни на йоту. - Лизк, как жизнь? - спросил я у соседки, кинув сумку с учебниками на стол. - Какая-то ты сегодня грустная...- Обыкновенная. Как можно быть грустной, учась в такой замечательной школе? - В тихом голосе Лисы проскользнули восторженные интонации.Да-а, все ученики моего класса буквально влюблены в школу. И в учителей. Не говоря уже о директоре - его они просто боготворят. - Хм, действительно. - Я решил не обращать внимания на её тон. Пусть считает, что я с ней согласен. - Что у нас сейчас в расписании?- Алгебра, затем история. Не забудь взять пособие в библиотеке, а то не сможешь подготовить домашнее задание.Я в десятый раз удивился её памяти. Она не только помнит расписание, не заглядывая в дневник - и это в начале года! - да ещё и за моими делами умудряется следить, проныра. Но это и неплохо. Необязательно держать это все в своей голове. Для этого есть робот-Лиса.- Благодарю, миледи. Напомни мне ещё, Лизонька, кто ведёт эти прекрасные уроки?Блондинистая голова Лисы развернулась ко мне. В её глазах я заметил какой-то необычный огонёк, но он сразу же потух. - Алгебру ведёт Анна Викторовна. Она скоро придёт, ты успеешь с ней познакомиться. А историю ведёт директор.Ага, наш котяра, оказывается, историк. Любопытно будет взглянуть на его методы обучения. Не зря же все ученики по струночке ходят.Я хотел спросить у Лисы еще что-нибудь, но в класс вошла учительница алгебры - Анна Викторовна. Ученики стройным хором пропели слова приветствия и, как пушинки, опустились за парты. Я еще так не научился, поэтому шлепнулся на стул с невообразимым грохотом, чем вызвал недовольное фырканье Лисы и усталый взгляд со стороны математички.- Вы новенький, верно? Евгений?Я кивнул, с легким стыдом. Первый полный день в школе, а уже обратил на себя внимание учителя! Она же не директор, чтобы перед ней доказывать, что я не подхожу его великолепному учебному заведению.К моему удивлению, Анна Викторовна не отметила мое "выступление" комментарием, а лишь спокойно начала урок. Пришлось слушать.После алгебры я вместе с Лизой отправился в следующий кабинет. К историку. Никто из ребят больше к нам не присоединился. Лизонька молча довела меня до двери кабинета истории и тоже ушла. Не скажу, что расстроился, лишившись ее компании. Но в ее поведении было что-то странное. Хотя о чем я говорю - все они здесь такие!Отвернувшись к окну я стал ждать звонка. Или директора. Или кого-нибудь из одноклассников. Но мое одиночество нарушили не они.Дверь соседнего кабинета приоткрылась, и из него показалась голова девушки. Посмотрев по сторонам, девочка скрылась, но через секунду появилась целиком в сопровождении двух парней. На вид они были моими ровесниками. Все трое были одеты в стандартную форму школы, но что-то отличало их от моего класса. Поведение, выражение лиц, походка или то, как они разговаривали друг с другом. Они были другими. Но они были больше похожи на тех детей, с которыми я учился в других школах. Троица скрылась за поворотом, когда из этого же кабинета появились еще двое - парень и девушка, оба высокие брюнеты с яркими голубыми глазами. Очевидно, брат и сестра. Эти двое отправились в противоположном направлении. Наконец, из двери появилась еще одна девушка, с рыжими волосами и яркими зелеными глазами. Она увидела меня и улыбнулась. Что-то в ее улыбке заставило меня улыбнуться ей в ответ. Тогда девушка подошла ко мне.- Привет. Ты из десятого «Б», верно? Новенький?И откуда она все это знает?- Да. Я вчера перешел сюда.Она кивнула и присела на подоконник.- А я вот из десятого «А». Меня Василиса зовут.- А я... - Я привык, что здесь все называют друг друга полным именем. Поэтому растерялся. - Женя. Евгений.Василиса посмотрела на меня, тряхнув рыжими косичками. - Женя? Красивое имя. Оно ведь и мужское, и женское, верно? Я снова кивнул. Что-то очень хорошее было в этой милой рыжей девочке.- Вот как и мое.Василиса - мужское имя? Я вопросительно посмотрел на девушку. Она, поймав мой взгляд, рассмеялась. У нее оказался очень красивый, звонкий смех.- Почему все так удивляются, когда я так говорю? Василиса это полное имя. А коротко - Вася. Меня все друзья так называют.Вася... Ей удивительно шло это короткое, звучное имя. Мне почему-то сразу же захотелось стать ее другом, чтобы называть ее так. - Женя, а почему ты молчишь? - Василиса спрыгнула с подоконника и встала передо мной. - Тебе со мной неинтересно?Неужели эта милая девочка обиделась? - Нет, что ты! Конечно интересно. Просто... Просто я не привык, чтобы в этой школе со мной вообще хоть кто-нибудь разговаривал.- Вот и не привыкай! Я резко обернулся. В начале коридора стояла Лиса, положив тонкие руки на еще более тонкую талию. В ее голосе мне послышалась обида.- Особенно не привыкай, чтобы с тобой разговаривали ОНИ.Василиса за моей спиной возмущенно выдохнула.- Ну и пожалуйста! Рыжая девушка развернулась спиной и пошла к своему классу. Затем остановилась и, повернув ко мне свое лицо, продолжила. - Все вы в этом классе такие! Одинаковые! Бездушные! Роботы! Действительно - не привыкай, что я буду с тобой разговаривать! На этих словах она убежала в кабинет и закрыла за собой дверь. Я успел только заметить кончик ее форменного платья и рыжую косичку. Я стал злиться на Лису. Почему она обидела девушку? Я только начал общаться хоть с кем-нибудь в этой школе, а она... Я хотел уже накричать на нее, но она меня опередила.- Зачем ты разговаривал с ней? Она же из класса «А»! Она другая!Другая? - Да, она другая! Она лучше, чем все, кого я видел в вашей идиотской школе! Мои слова задели Лизоньку. Но ее взгляд тут же стал много радостнее.- Здравствуйте, Пётр Александрович! По моей спине побежали мурашки. Что этот котяра успел услышать?- Здравствуй, Елизавета. Здравствуй, Евгений. Лиза, идите в кабинет, вот вам ключ. Мы с этим молодым человеком, - тут рука директора крепко вцепилась в мое плечо, - вернемся позднее.Огонек радости угас в синих глазах Лисы. Она сочувственно посмотрела на меня.- Хорошо, Пётр Александрович.Котяра повел меня прочь от кабинета истории, все еще крепко держа мое плечо.Я же в это время гадал, что мне предстоит. Выговор? Отчисление? Или заставит писать строчки, как в средние века? От такого директора можно ожидать чего угодно. Однако Пётр Александрович повел меня не в свой кабинет, а куда-то вниз по лестнице. Точно как в средние века. Посадит в карцер на хлеб и воду.Я поделился моими предположениям с директором. Кошак ухмыльнулся, но ничего не ответил. Вскоре перед нами открылась тяжелая дверь, сделанная, по-моему, из дуба. То, что находилось за ней, средними веками и не пахло. Пахло страшнее. Электричеством.