глава 5. Проблемы в школе

Брат и сестра быстро собрались, и, не позавтракав, потому что проспали, пошли на учëбу. Антон был расстроен, но не подавал виду. На первом уроке был классный час на тему семьи. И так в голове крутилась то, что было вчера, его и училка добивает. Он просто не выдержал. —Наталья Владимировна, можно выйти? —Нет, была перемена. —Ну пожалуйста, мне... кхм.. нужно... —Нет! Жди следующую перемену.

Парень психанул, резко встал и просто вышел. Ему в спину последовало —после уроков к директору. Но Шастуну было не до этого. Он просто мчался со всех ног в туалет. И вот он забегает и наконец роняет несколько службы на пол. Он походит к умывальнику, видит себя в зеркале, вспоминает всë произошедшее и тупо заливается истерикой. В туалет зашëл Арсений Сергеевич и видит, как этот самый школьник сидит на полу, трусится, задыхается и рыдает.

—Антон, что случилось? Мне помочь? Встань пожалуйста.. Парень встал и сразу продался к учителю. —Всë хорошо, это просто эмоции. —Минус один. Лимит четыре. Когда ты врëшь это слышно. —Я не хочу вам это рассказывать.. —Мы договаривались. Давай я тебя вы слушаю и помогу, если нужно. Парень доверился брюнету и рассказал всë, как есть. —Она не имела права тебя не выпускать. Хорошо, я пойду с тобой к директору, а потом позанимаемся. Посиди тут до конца урока, я ей потом объяснюсь. Перевели дыхание, подумай о хорошем. Учитель вышел. Через десять минут в туалет зашëл самый популярный парень школы из 10 класса. Он был достаточно борзый, поэтому и был крутым. Антон всë его плакал, слова учительницы застряли в его маленькой голове надолго. —Слыш, ты. Выйди. —Отвали.—Ты чë, офигел? Тут этот Назар -так его звали- взял одной рукой за плечо блондина. Тот поднял голову, его зелëные глаза были будто залиты эпоксидной смолой и только что прошедшими дождь. —Ты ноешь? Дебил. По лицу Антона влетел большой кулак, прямо под глаз. —Что ты хочешь? —Перестань ныть или еще получишь!

Антон выбежал из помещения, но уже в женский туалет. Там тусовались три восьмиклассницы. —Девочки, простите. У вас тоналка не найдëтся? —запыхавшись сказал школьник. —Найдëтся. Сдадись, замажем твой синяк. Уже подрался? А с кем? —Спасибо. Да с этим.. Его кажется зовут Назар. —О да! Ты ему навалял?

*блин, я не хочу опозориться, но и раздувать жило на горле тоже не хочу... *

—Да, пару раз врезал и на том закончилось. —Хоть кто-то ему место показал! Молодец! Ему давно пора чертей вставить!

Пока девочки замазывали фингал, прозвенел звонок ра перемену. Антон его раз поблагодарил девочек и пошëл в класс.

*в классе*—Антон, ты чего какой-то странный? —В смысле? —Ты как накрашенный. —Да, Дим, такое дело... В общем я с родителями поссорился, а училка довела, я не хотел разреветься тут, поэтому пошëл в туалет. А там за то, что я плачу, мне врезал Назар. Девки были в соседнем, помогли закрасить. —ООО... Жалко тебя.. Держись! Сильно больно? —Дима похлопал друга по плечу. —Терпимо.

Вот и прошло семь уроков, после чего состоялась встреча у директора.

—Я говорю вам, Лина Михайловна(директор), что я его отпускала несколько минут назад и он опять просился! Я знаю их проклятых, ходят курят! —Помолчите! Я проходил мимо вашего кабинета в начале урока, а затем тогда, когда вы запретили ему  выйти! Могу сказать, Лина Михайловна, что Наталья Владимировна врëт!

—Всë, успокойтесь вы. Я поняла всю ситуацию. Но и не отпускать ученика, сколько раз он бы не просил, незаконно. А теперь всë, идите по делам, кому куда надо, у меня дела, я работаю.

Антон и Арсений Сергеевич поднялись на третий этаж в кабинет английского. —Ну что ж, начнëм урок.

Арсений Сергеевич что-то рассказывал, какие-то правила, тему прошлого урока и его много чего, что ученик совсем не слушал. Он смотрел только в его глаза - это бездонный океан, в котором только хорошее. Океан Атлантический - такой же голубой, светлый, с оттенком прозрачного и с огромной душой - такой же, как эти глаза. —Антон, ты меня вообще слушаешь? —Да.—Тогда скажи что-нибудь, переведи там, я не знаю.. —You're ocean eyes.. I wanna see this always.. I wanna kiss you're lips.(ваши океанические глаза.. Я хочу видеть это всегда.. Я хочу целовать ваши губы) —Атон тонул в его глазах и смотрел за эти губы, которые его целовали. Ему хотелось этого ещë раз, и ещë раз, он думал, что это нормально. —Ты хоть понял, что ты сморозил? —Да, я знаю перевод. Не знал бы, не сказал бы. —К стати, по поводу этого.. —Да, про наш поцелуй. Арсений Сергеевич, я—Забудь. Это просто поцелуй и всë. Это нужно забыть. Я просто хотел тебя поддержать. И всë. Урок окончен. У мальчишки всë сжалось внутри, он влюбился в учителя и прекрасно понимает это. Он был обижен на него, не хочет с ним видеться и разговаривать, это было будто после сцены с родителями его склеили, а учитель разбил опять. Зачем он это сказал?                      Антон думает, что это слишком             больно.           Думает, что его отвергли первый раз в жизни.           Он хочет перенести боль на тело.

Антон прошёл домой, там никого не было. Злата гуляет, а отец в магазине. Отличный повод. Парень взял в руки канцелярский нож. Прикосновение - нажатие - провести по запястью. Эти этапы продолжались пять раз. Как установленный лимит. Кровь текла, но не сильно. Было невыносимо больно, это отвлекало от событий.

В школе Антон придумывал отмазки, чтобы не ходить на дополнительные по английскому и на английском отказывался отвечать у доски, и выходил он на перемены редко, лиж бы не встретиться взглядами с этим прекрасным человеком, который причиняет боль.....