50. "Андромеда"

Дисклеймер!Рецензии могут иметь субъективный подтекст, который ни в коем разе не кроет в себе отношение к чему-либо. Это всего лишь мнение рецензентов, которое может не совпадать с другими. Рецензии не направлены на то, чтобы кого-то обидеть или оскорбить. Будьте писательски счастливы!

Ставрополье встречало девушек дождливой погодой. Сам дождь хотел быть первым, кто поприветствует подруг в Кисловодске. Раскрыв зонты над головами, Ани и Софья решились пройтись пешком до главной достопримечательности города - Нарзанной галереи. Путь был недолгим, но это не помешало девушкам насладиться красотами города: на деревьях уже набухали почки, а где-то и вовсе распустились цветы, высокие горы, которые видно из любой точки города, гордо возвышались над такими маленькими, по сравнению с ними, людьми, ряды домов разбавляли диковинную атмосферу города.

Подойдя к нужному месту, подруги увидели большое одноэтажное здание со множеством окон, напоминающее средневековый замок. Это была готическая постройка из желтого камня. Острые пики тянулись к затянувшемуся тучами небу, а небольшие башенки напоминали о Диснеевских мультфильмах. Купив билеты, девушки вошли в просторный холл, от которого тянулись длинные белоснежные коридоры со множеством статуй, но самым главным украшением были источники с минеральной водой.

У каждого фонтанчика толпились люди, держа в руках разноцветные стаканчики. Девушки не остались в стороне и тоже подошли, чтобы попробовать воду. Газированные пузырьки приятно обволакивали рот, а солоноватая жидкость растекалась по горлу.

- Обожаю минеральную воду! - восторженно проговорила Ани, делая очередной глоток. - Ты можешь представить, что когда-то вместо этого величественного здания стоял деревянный колодец, огражденный забором?

Софья удивленно приоткрыла рот, будто услышала что-то шокирующее.

- Местные жители брали в нем воду для лечения хронических заболеваний. А чуть позже вокруг соорудили парусиновую галерею. А разработку новой галереи поручили английскому архитектору - так и появилось это здание! Интересная история, да и само место тоже. Может, снимем тут рецензию? - задала риторический вопрос Ани.

Софья без лишних слов достала камеру и установила ее на подоконник, после махнула Ани, чтобы та начинала свою речь:

- Приветствуем из Кисловодска! Мы находимся в поистине красивом месте, которое стоит посетить каждому. Но еще мы бы хотели обсудить очередную книгу. Встречайте, MilenaLemmle «Андромеда»(книга находится на редактировании)! Начнем обсуждение с обложки и аннотации. Обложка довольно мрачная, я бы сказала, что она навевает мрачные мысли. Но как мне кажется, она не очень подходит к самой истории. Возможно, стоило бы сделать что-то с магической атмосферой, если ее таковой можно назвать. Если говорить об аннотации, то она довольно простенькая, вполне подходит к самой истории. Мы сразу понимаем, что столкнемся на страницах книги с магией и тайнами, которые окружили город. В целом, все довольно неплохо, - заключила Ани.

Софья, немного приглушая голос, словно могла кого-то напугать, начала:

- Вот и подошла очередь книги «Андромеда»! Я начну свое слово, конечно же, с оформления. Название пока непонятно мне, не могу связать к истории, хотя в книге были упомянуты боги, поэтому, может быть, название оправдается позже, так что не буду заострять внимание. Обложка... Ну, она хорошо подходит к названию, но не к истории. Смотря на эту довольно мрачную картину, внутри зарождается ощущение, что книга будет какая-нибудь реальная (в смысле, не фэнтези), может быть, даже депрессивная и философская, но явно не о довольно-таки ярких школьных днях и ведьмах. Пока не могу это все связать. Аннотация кратка и ясна, в принципе, не могу ничего сказать против. Единственное, что, как мне показалось, упоминание об ученике стало слишком открытым спойлером, но об этом в сюжете, - заключила Софья, передав слово Ани.

- Ну что ж, сюжет! - Ани отставила стаканчик в сторону. - Нас встречает вполне интригующий пролог, в котором рассказывается о ведьме, но дальше... Дальше нас ждут будни школьницы, которая вскоре столкнется с тайной и изменит свое мнение о магии. Итак, Стеша Миронова, ученица академии для одаренных детей, рассказывает нам о своих учебных днях, о том, как складываются ее отношения с одноклассниками. Постепенно мы узнаем, что Стеша в довольно напряженных отношениях почти с каждым героем книги, если не считать Диану, - ее подругу, - Артема, одноклассника Дианы, и загадочного Леву, который очень часто падает в обмороки и разговаривает с небом. В один прекрасный день Диана решает раскрыть тайну города Чаров и посетить местную библиотеку, чтобы найти довольно старую книгу. Вместе с героиней и Артемом они отправляются в свое приключение, где узнают о ведьмах, которые раньше обитали в городе. Далее начинается череда расследований, скептицизма, а после и принятия того, что город окружен магией. В целом, представление о сюжете у вас уже должно сложиться, поэтому перейдем к обсуждению! Сам по себе текст простоват и не кишит обилием каких-то сложных описаний. Начало было довольно затянутым, и я бы сказала - неинтересным. Лично мне было скучно читать о буднях ученицы, которые между собой почти идентичны. Завязка с магией, заявленной в аннотации, начинается где-то после пятой-шестой главы, вот тогда становится уже интереснее читать. Также при прочтении я заметила довольно грубые несостыковки, которые могут пагубно сказаться на восприятии текста. К примеру, в одной из глав Диана со Стешой обсуждают разговор с Левой, который состоялся на лекции, но в тексте автор пишет, что якобы этот разговор произошел вчера. Далее, когда друзья отправились в библиотеку, автор написала, что Стеша надела платье, но после в одном из диалогов автор упомянул, что героиня теребила рукава рубашки. Почему такой недочет произошел - непонятно, но могу лишь сказать, что стоит запоминать, во что одеты герои. Следующий недочет, который бросился в глаза и который стоит устранить в срочном порядке, это когда учитель оглашала результаты по олимпиаде по химии, - прошу запомнить, что именно по химии, - то назвала имена: Николай Зайцев и Стеша Миронова. А теперь объясню, в чем весь сюр данной ситуации. Буквально во втором абзаце от оглашения победителей автор пишет, цитирую: «Ребята повернулись к Артему со словами: «молодец»...», простите, но какой Артем, если победил Николай. Далее в этой же главе, помните слова про химию? Автор пишет, что олимпиада по физике. Как так? А еще через несколько абзацев мы узнаем, что Коля-то наш мало того сменил имя, так еще и фамилию, и стал Николаем Мироновым. Тут у меня возникает резонный вопрос: неужели сложно запомнить имена своих же героев? Читая дальнейшие главы, я то и дело встречала путаницу то в одежде героев, - вот героиня была в штанах, а уже в платье, - то в любимом времени года, - то весна, то осень. Вообще, несостыковок очень много и их возможно устранить только при качественной вычитке. Ну а теперь поговорим о героях. Главная героиня настолько инфантильная, неинтересная, но при этом довольно токсичная. Она очень часто воспринимает все в штыки. А еще у нее довольно странная дружба с Дианой: то они лучшие подружки, то Стеша в своих мыслях оскорбляет Диану всеми возможными словами. И у меня возникает вопрос: а зачем тогда Стеша дружит с Дианой? Остальные герои прошли как-то стороной, они не раскрыты, но это можно списать на то, что они второстепенные. Единственный герой, который произвел положительное впечатление, это таинственный Лева. Ну такой он славный мальчик, которого, увы, не принимает общество. Еще хочу похвалить автора за то, что она подняла в книге тему буллинга и неприятия других людей. Эти темы довольно тяжелые, чтобы раскрыть их в полной мере, и я надеюсь, что автор справится с этим на «ура». Если подытожить все вышесказанное, то книга скорее напоминает затянувшийся рассказ для детей, в котором героиня этакая инфантильная девочка, старающаяся свыкнуться с мыслью о том, что магия существует.Над книгой нужно провести очень много работы, чтобы она приняла должный вид, - заключила Ани, тоном поставив точку и передав слово Софье.

- Ну что ж, сюжет, - кивнула Софья, прокручивая в голове будни школьницы. – И вправду, соглашусь, что начало довольно затянутое и, осмелюсь сказать, немного скучное. Возможно, глубоким детям, то есть школьникам, или даже подросткам, было бы интересно читать о буднях школьницы. Лично мне были незанятны рассуждения главной героини о том, как хорошо она подготовилась к домашнему заданию. Дело в том, что если убрать эти первые главы, то ничего не поменяется, так как каких-то даже минимум ключевых событий там не было. Советую автору добавить больше интриги вначале, ведь там весь сок: когда читатель начинает читать книгу, он принимает решение – читать дальше или же убрать обратно на полку – именно вначале книги. А по факту, там ничего нет. Поэтому добавьте хоть толику завязки, хоть толику основного сюжета, чтобы читатель сразу видел цепочку. Это важно. Но с другой стороны, на мой взгляд, описания и мысли героини, да и в принципе других персонажей, получились живыми и такими «подростковыми», если можно так выразиться. Автор умеет таким образом передать манеру речи, возраст и образ жизни через описания и диалоги. За это не могу не похвалить... Но герои, если честно, показались мне немного картонными – словно у них слишком мало различий и индивидуальностей, которые бы отделяли каждого персонажа от другого невидимой шторкой. Единственное, мне, наверное, более индивидом показался Лева, который показался очень странным и задумчивым – но как мы поняли позже, не просто так. А все остальные ну какие-то «невкусные», нет у них каких-то черт, по которым я смогла бы их определить. Да и главная героиня создает не совсем слаженное впечатление. Она довольно плоская как персонаж – то не верит, то верит в ведьм, то не хочет идти, то хочет. Автор будто подстраивает героиню под сюжет, чтобы тот шел без перебоев, но не учитывая индивидуальные особенности характера героя, которые должны быть. Увы и ах. Могу посоветовать добавить больше изюминок героям – это может быть даже заметная жестикуляция или же частое поднятие бровей. Все во власти автора. Еще хотела бы прокомментировать мое замечание по поводу спойлера, который мне показался открытым. В аннотации написано: «В ее школе никто не подозревал, что один из учеников - потомок самой могущественной ведьмы столетия». Это такая подсказка в лоб, что я сразу поняла, что Лева тот самый ученик – и вот прям когда появился этот персонаж, потому что о нем отзывались уже как об очень странном человеке. Автор, если вы хотели получить «вау» эффект, когда читатель узнает о Леве, то преобразуйте предложение, а лучше вообще удалить его, чтобы читатель даже не догадывался, что где-то в книге есть предок ведьм. Ну, лично мое мнение. Давайте пройдемся по незначительным замечаниям, которые я приметила в тексте. На самом деле в книге довольно много логических ошибок и некоторых несуразных предложений. Давайте разберем некоторые из них. Вот написано: «Вы, должно быть, удивились, услышав, что у нас есть занавески, но это правда!» Почему читатель должен удивляться занавескам на окнах в школе? Прописывайте лучше, если этому есть объяснение, потому что лично я не поняла, почему должна была удивиться... Далее, в одной из главы Стеша роняет букет, который стоял в какой-то бумажной «вазе», а точнее в бумажном стаканчике. Но как это бумажный? Поверьте, если в бумажный, как было написано, стаканчик налить воду, он точно не будет пригоден для того, чтобы в нем хранили цветы. Возможно, автор имеет какое-то другое название?.. Так, еще заметила странным диалог, когда Диана рассказывает Стеше о Леве. Диана спрашивает подругу, не знает ли она этого мальчика, та отвечает ей, что совершенно не знает. Но в следующем же предложении говорит, что пару раз с ним виделась и они даже здоровались. Ну, тогда как же не знает? Очень даже хорошо знает. Вот если бы Диана спросила, дружит ли она с Левой, то да, ответ «нет» был бы уместен.А пока совсем непонятно, почему та решила ответить, что не знает его... Еще момент был, когда Стеша разглядывала Леву. Она пялилась на него, как иногда это бывает, ха, а мальчик это заметил. И видели бы удивление девочки, которая спросила у Левы, как он это понял. Ну, глупый же вопрос, не правда? У него есть глаза – наверное, так он понял... Показался ненатуральным момент, где Лева упал в обморок, а Стеша чуть ли не ревела и не рвала всех на куски оттого, что никто не помогает. А когда тот очнулся, она искренне удивилась. Но почему, если она прекрасно знала о чудесной способности Левы к обморокам? У нее что, такая короткая память?.. И последнее по логике это момент, когда Стеша говорила, что у нее есть странная особенность, что при волнении краснеют руки и появляется «странная сеточка». Возможно, если бы она лучше учила биологию, то знала бы про кровь, которая двигается по сосудам, а особенно активно она это делает при волнении, потому что сердце бьется чаще, тем самым быстрее разгоняя кровь. Как по мне, это описание мне показалось нелепым... И напоследок скажу о грамматике. Если честно, работы тут куча. Очень много ошибок, есть даже опечатки. Например: «все таки» вместо «все-таки»; часто вместо точки запятая; «вдове» вместо «вдвое»; «одеть» вместо «надеть»; также постоянно в словах то есть «ё», то нет – лучше выбрать один вариант; «вот вот» вместо «вот-вот». И это малая часть ошибок. Лучше это исправить тщательной редактурой – тогда текст будет более читабелен.

Ани внимательно выслушала подругу и приступила к заключению:

- Пришло время подводить итоги! Задумка у книги довольно заезженная, хотя автор могла так сочно передать сюжет, что книга приобрела бы свою особенность и выделилась из ряда однотипных книг. Слог довольно прост и легок - на любителя, конечно. Автору однозначно стоит поработать над героями и над теми недочетами, что есть в тексте, иначе читатель просто-напросто бросит читать вашу книгу еще на первых главах. Поэтому не стоит пренебрегать вычиткой и редактированием. Могу лишь пожелать автору терпения и сил, чтобы сделать из своей книги конфетку!

- В целом, книга неплохая. Мне понравилась идея о ведьмах и об их тайнах. Уверена, поиски правды будут интересные. Но к сожалению, мы не можем дать стикер, так как над реализацией нужно еще хорошенько поработать. Никогда не поздно что-то менять, поэтому я настоятельно рекомендую пересмотреть некоторые аспекты книги и улучшить ее. Желаю в этом успехов, у вас все получится! – попрощалась Софья.

После девушки выключили камеру и продолжили свое путешествие, прихватив новую книгу.