глава 4.

Класс в полном составе направлялся в USJ. Наши близнецы ехали вместе, Алия тихо посапывала на плече у брата. ( хочу напомнить, что Айдэ ещё не раскрывали что они близнецы и находятся в масках). Подъехав к зданию ученики вышли из автобуса, там их встретил герой- робот.Робот: Здравствуйте 1А класс, я герой номер 13!Класс: здравствуйте сенсейРобот: сегодня вы будете учиться спасать людей из стихийных бедствий.

Робот жестом пригласил учащихся зайти. Пов Алия: Пока мы находились возле здания меня приследовало плохое чувство. Я сказала об это Рэлю, на что он мне дал такойже ответ.Мы зашли в здание, оно было очень больших размеров. Через какое- то время меня привлекло что-то фиолетовое в центре.- А, на нас что-то вылазиет- сказала я спокойно - Чур если злодеи я пошла к ним!Р: Оп-оп, я с тобой!Б: Чистить морды, чистить морды!А: Тринадцатый уводи детей! Айдэ- меня и брата схватили ленты сенсея-- А ну ка, ко всем!Б : НЕЕЕТ😭😭Тут, какая-то хуилка начала с нами говоритьНепонятное хуйло: здравствуйте юные герои, мы альянс злодеев и мы пришли за Всемогущим. Ёж и красный прыгнули на это с причудой.Непонятное хуйло: почти попали😅, извините но...Дальше нас засосало в портал, я конечно же держалась за братика. Нас куда- то ТПхнуло.--В итоге, что мы имеем?Р: ничего-- Ага, но сейчас хотят поиметь насНас закинуло кудато к вулкану, было много людей-- Я вот что подумала, а если их прибить, то что с нами будет?Р: Да хуй знает, прибъём?- ДавайАвтор: Айдэ понеслись в разные стороны, пытаясь запутать противников. Далее подбежав они по отработанной тактике реши приступатьЛ: РАЗР: ДВАБ: ТРИ Близнецы хлопнули в ладоши и люди которые попадали в их поле зрения начали кричать, держаться за голову, кто- то бился в конвульсиях.Б: ЗДОХНИ! Люди упали и больше уже не поднимутся⚰️Л: Ура- ура!Р: Молодчинка!Пов Рэль:Мы с сестрёнкой повалили около 20 человек. Я осмотрелся, в центре какое-то чудище пыталось прибить сенсея.-- Али, нам нужно убить вон то существоЛ: Ой какая хероборина, чур моё!С этими криками Алия побежала в сторону того существа, примечательно что у него мозги наружу- вероятно это слабое место. Я побежал вслед за сестрой. По дороге я увидел Мидорию, Тсую и Минету. Пов Алия: Ооооой такая штука прикольная, только жаль что учителя убить хочет, я бы с ним поиграла. Так, у чудо-юда мозг наружу, вероятно слабое место. Только разницы особо нет. Л: БРАТИИИК ОТТОЩИ СЕНСЕЯ! Р: ПОНЯЛ! Блин, всёже надо развить телипатию, не удобно кричать.Рэль отодрал учителя от Штуки  и понёс кудато. Теперь моя очередь.-- А я иду, гуляю по луне -- в это время я бежала по той штуке, ой оно меня скинуло -- Тааак, 5 минут полёт нормальный.Ой, чёт меня примагнитило, так а если...Я разбежалась и прыгнула на эту херотень, оно пыталось ударить меня в полёте, это мне на руку. Я октивировала барьер и оно отлетело от меня. -- Тарлям тарлялям пам парлям, терлям терлялям пам перлям, терлям терлялям пам перлям, терлям терлям пам пам.Как весело, можно добить и уё. -- Лезвие ! -- в моей пуке появилась прекрасная катана

-- Резонанс-- это конец, я разрезаю это пополам, и с помощью сила катаны оно рассыпается. Мударук: неет, мой ному! Как ты его убила?!-- Спокойно и не принуждённо! Теперь и тебя убью! -- я уже неслась на него, как он проволился в фиолетовый портал...-- А как же я 😭😭😭Автор: За эим наблюдали почти все, окружающим казалось что девочка явно не очень нормальная. К Алие подходит её брат, обнимает и гладит по головкеР: молодец, на сегодня всёЛ: но я-я не успела другого прибитьР: обещаю, что в следующий раз сможешь.Л: как учитель?Р: я его регенерировал, он в норме.Л: тогда я спатьАлия облокотилась на брата, он поднял её и понёс к выходу.Наверху уже ждал наряд полиции и про- герои.Всемогущий: я смотрю Айдэ хорошо постарались! Р: будте потише, она спит. Р: нужно учителя вместе со мной доставить в лазаретБрат подошёл к одноклассникам и спросил.. Р: ребята, кто тут самый сильный и ответственный, желательно спокойныйИдда: Такой у нас только ТодорокиКацуки: ага, двумордый хахах, не смеши меняР: понял...-- Рэль подошёл к Тодороки-- Тодороки-кун, доверяю тебе моё сокровище-- с этими словами Айдэ старший передал сестру на руки однокласснику-- Беречь, желательно не пугать, не бесить и не кричать. Донести в целости и сохранностиТодороки: Понял тебя...Раниэль убежал на помощь учителю...

*** через времяВсех учеников доставили в академию, Тодороки позаботился о Аполлинарии и отдал обратно её брату когда он освободился.

**На следуюший день

___________Приветствую! Надеюсь кому-то нравится моя работа. Напишите что можно добавить 🙏