42 глава. Спасти или убить?

Pov Asuna.Наконец-то все вернулось в свое прежнее русло. Хотелось бы, но как бы не так. Ведь Коро-сенсей рассказал всю правду о своем прошлом и желание его убить у многих пропало. Оставалось совсем немного до выпуска нашего класса. Это как-то давило на меня, я хорошо понимала, что после окончания школы наши пути с одноклассниками разойдутся. Я больше не увижу как неловко краснеет Каяно, при разговоре с Нагисой, не увижу больше этой задорной улыбки Накамуры, которая поднимала настроение в самую плохую погоду, а также наврятли мы снова поспорим о какой-нибудь глупости с Кармой. Сердце защемило от боли, а глаза покрылись мокрой пленкой. Слезы готовы были хлынуть ручьем из моих глаз. А как же Коро? Он успел стать для нас близким другом, а кому-то и вовсе заменял отца. Неужели его никак нельзя спасти от участи монстра? - Хей, ребята, где ваши хитрые уловки и постоянные нападения? - пытался вернуть прежний настрой одноклассников желтоголовый. ... - тишина в ответ. Никто не хотел заводить тему об убийстве осьминога. Карасума с упрёком покачал головой и вышел из помещения.Все уроки проходили очень быстро для меня. Я пыталась оттягивать конец урока, но время летело на большой скорости, не оставляя и шанса наивной девушке. Занятия завершились и один голубоволосый паренёк собрал наш класс позади старого корпуса.- У меня есть одна задумка. Возможно глупо, но я хочу найти способ спасти Коро - произнес Шиота и тут же получил поддержку от многих. Однако были и другие мнения.- Ты совсем что ли? Думаешь осьминог хотел бы этого? Все наши попытки приносили более лучший результат с каждым разом и ты предлагаешь все забросить, как какой-то трус? - оскалился Акабане, выставляя свои острые клыки под взоры окружающих - Мы класс убийц и наша цель - учитель. Нас не зря прозвали именно так. Они начали громко спорить и дело дошло бы до драки, но я вовремя вмешалась. Встав между поссорившимеся парнями я выставила ладони по обе стороны, упираясь ими в грудную клетку одноклассников.- Давайте обойдемся без драк. Должен быть другой способ решения спора - разнимала я парней.Тем времнем пришел Коро, одетый как военный офицер. Он принес шаров для пенбола, оружие и цветные ножи и попросил учеников определится с командами перед началом боя: кто хочет убить - красная, а кто хочет спасти - синяя.  Мнение победившей стороны становится мнением класса. Так же добавил, что независимо от того, кто победит, он примет любое решение, так как не желает видеть свой класс в состоянии раздора. Ребята изложили свои причины и выбрали сторону, на которой будут сражаться. Главная цель поединка - либо убить всех противников, либо захватить флаг врага и перенести на свою территорию. Таково было придуманное соревнование учителя.Я схватила ножик с голубой краской и аккуратновставила его в ножны на поясе. Карма удивился и задал интересующий его вопрос.- Разве ты не на моей стороне? - изогнул бровь садист.- Уж извини, но я больше не хочу смертей. Я буду верить, что мы спасем Коро от гибели. Искать другое решение - улыбнулась я, на что Акабане хмыкнул.Вот как наш класс поделился на две команды.

Красная команда.Капитан - Карма.Участники: Накамура, Терасака, Йошида, Мурамацу, Итона, Окаджима, Чиба, Ринка, Сугая и Масаеши.

Синяя команда.Капитан - Нагиса.Участники: Асуна, Каяно, Иссогай, Маехара, Мегу, Яда, Такебаяши, Окуда, Сугино и Фува.

К чему же придет это сражение двух сторон? Это вовсе не волновало меня. Главное, что я снова провожу время с любимым 3-Е и это замечательно.