11. И вот, я тут

    Очень сумбурная и непонятная глава вышла. Писала её в разные дни, но получилась достаточно объемной, по крайней мере в два раза длиннее, чем предыдущая.

тгк - царство нюни

  Приятного вам всем чтения)

______________________________________________

  Четвёртое сентября. Четверг. Самый обычный из всех самых обычных дней. Ничего интересного и примечательного в этом дне, так же как и во всех других нет.

За стеной мирно спит моя мама. Сегодня у неё выходной, а значит, что когда я приду со школы, меня на кухне будет ждать что-то невероятно вкусное. Прекрасно.

  Я быстро собралась в школу. Надела короткую плиссированную юбку и белый топ с чёрной зипкой. Взглянув на себя в зеркало перед входом, я чуть подкрасила ресницы и вышла из квартиры.  

  По пути в школу я наблюдала за маленькими школьниками и малышами, что идут за ручку с родителями в свой детский садик.

  Видимо, им там очень нравится. На лице каждого красуется жизнерадостная улыбка, показывающая всё счастье их жизни.

— Хотелось бы мне оказаться на их месте. – Тихо прошептала я себе под нос. – Так же радоваться каждому дню, который встречает меня не серой постоянностью, а тёплым солнышком. – Я тяжело вздохнула и переступила порог старых темно-зелёных ворот, ведущих в этот школьный двор.

  Моя новая школа ничем не выделяется на фоне остальных. Светлое, четырёх этажное здание. Во дворе есть две площадки для начальной школы, которая ходит на продленку, а вдоль ворот выложены клумбы в форме номера моей школы. 270. За школой два поля. Футбольное и баскетбольное, а так же какая-то полоса препятствий для класса с кадетским направлением.

  В общем, на школу не жалуюсь. Разве что учителя тут некоторые.

  По алгебре и геометрии например, проверочную нам провела на третий день учебного года. Ну разве так можно вообще?

  По русскому классная учительница. Она в школе ещё работает заместителем директора, но предмет свой преподаёт на все сто баллов. И к огэ по русскому тебя подготовит, и по литературе.

  Географичка и биологичка особо ничем не выделяются. Спокойно ведут свой предмет. Требования учителя географии конечно высокие, но стерпеть можно.

  Историчка же с самого начала года начала заваливать нас всякими своими творческим проектами. Как по обществу, так и по истории.

— Кто у вас новенький, 9 В? – Сказала историчка на первом же уроке. После того как я встала и представилась, она продолжила: – Значит так, сделай мне проект по теме второго параграфа, на следующем уроке посмотрю, на что ты способна, Софья. – Закончила та и сказала мне сесть.

  Ну какая Софья? Я же София, боже

  В голове вспомнилась вчерашняя первая встреча с историчкой Лидией Дмитриевной.

  Из-за неё я всю вчерашнюю ночь просидела за презентацией. Сразу после прогулки с девочками я села за решение пробника по русскому. Русичка решила проверить, что же наш класс успел забыть за лето. А после русского я увидела пометку в тетради по истории:

  Проект по теме второго параграва на дату 04.09.

  Тогда я и узнала, что сегодня ночью я явно спать не буду.

  И вот я, вся такая сонная и не выспавшаяся. На голове не пойми что, накрасится не успела. Оделась в то, что первое увидела в шкафу. Ну что могу сказать соня, ты умничка.

  На удивление, история прошла достаточно хорошо. Я выступила со своей презентацией. Она меня похвалила и предложила поучавствовать в конкурсе на неделю истории, которая будет в октябре.

  Историю я люблю. Мне всегда было легко её запомнить и интересно узнавать, как же жили люди раньше. Что для них было нормой, а что считалось полным абсурдом. Так что я с удовольствием согласилась и со спокойной душой пошла на следующий урок.

  Я шла по коридору в компании Наташи и саши. Девочки мне рассказывали сплетни, которые успели нарыть за короткое время перед первым уроком.

  Оказывается, какой-то Егор с кадетского класса расстался с какой-то девочкой соней и на следующий день начал встречаться с девочкой гелей из восьмого кадетского. Ну какие у них страсти.

  Хотя подобные сплетни меня не особо интересуют, девочек слушать интересно. Весело наблюдать, как Наташа что-то эмоционально рассказывает, а Саша прыскает со смеху над каждым словом.

— Ох хохотушки какие. – Сказала нам уборщица, когда Саша не выдержала и засмеялась в голос как чайка.

  Четвёртый учебный день проходил прекрасно. Саши сегодня в школ небыло, почему он не пришёл, я не знаю. Но, возможно это и к лучшему. Весь день я просидела со своей подругой Владой, мы вместе угарали с уток одноклассников и друг друга.

  Я рада, что перешла в эту школу. Впервые в жизни я рада переводу из школы в школу.

  Когда мне пришлось перевестись первый раз, я рыдала навзрыд.

  Четвёртый класс. Середина года. Мама сказала о том, что мы переезжаем в Новгород. Это тысячи километров от моего города, в котором я жила с рождения. У меня было куча друзей, а главное, мальчик, который за мной ухаживал. Его звали Дима, вроде бы.

  Потом шестой класс. Мы переезжаем в Москву. В новом классе я не нашла себе ни одного друга. Мне казалось, что со мной что-то не так. Я боялась, что еще один перевод, только ухудшит мою ситуацию. Но мы переехали, опять.

  Седьмой класс. Вот я уже в Питере. Только в другом районе. Эти два года пролетели для меня незаметно. Было куча друзей на районе. Каждого все знали в лицо. Первые отношения. Но все испортил новый переезд.

  И вот я тут. В другом районе Питера, что находится далеко от предыдущего. С друзьями я, конечно, увидеться смогу, но не каждый день.

______________________________________________

838 слов. Мощно.

Всех обняла, простите за ваше потраченное время, на этот кусок творчества))