Часть 6

   Сейчас я сижу на уроке истории. Это один из моих любимых предметов. 

   После того, как я надела линзы, то направилась к Ким в столовую, но там её не оказалось. В последнее время она стала какой-то странной и отстранённой. Вот и сейчас она села не за нашу последнюю парту, а чуть поодаль от меня. Эта ситуация напрягает. 

   Я посмотрела в окно. По нему барабанил град. Только не это...

   Я перевела взгляд на территорию школы. Рядом с ней расположен лес, который смотрелся довольно густо, хоть ветки деревьев и были голыми. Сейчас в лесу было довольно темно, учитывая то, что сейчас только полдень, да и тучи не создают сильную тень. Я всмотрелась в гущу леса. И там я заметила тёмный силуэт человека. Рядом с ним сидело животное. Скорее всего собака или волк. Но что они там делают и почему даже не шелохнутся. Просто стоят и смотрят на школу. А именно в окно, около которого сижу я. Мне стало жутко и я повернулась к учительнице, которая рассказывала очередную тему, пройденную нами ранее. Периодически нам приходится повторять материал, чтобы правильно связывать события, произошедшие в той или иной стране. Я записывала в тетрадь уже знакомую мне лекцию, но даже не вникала в рассказ учителя, думая о том, что же в том лесу делал человек и это животное. И почему они наблюдали за мной.

   ***

   Сейчас я иду по коридору на последний урок, а точнее классный час. У нас очень организованный классный руководитель, поэтому так сказать собрания класса проходят довольно часто.

   Я зашла в класс и села за последнюю парту. На удивление, в помещении находилось много человек. Обычно одноклассники пропускают классные часы. 

   Одноклассники болтали и смеялись, не обращая внимания на меня. Никогда не участвовала в их разговорах и надеюсь, что этого не произойдёт. Они обсуждают банальные темы, которые мне не интересны. Мне сейчас ничего не интересно.

   Тут в класс вошла учительница и все встали с мест. 

   - Здравствуйте, садитесь, - проговорила учительница довольно жёстким голосом.

   В классе стало намного тише, но шептания не прекращались. Думаю, почти никому не интересно, что сейчас скажет учитель.

   - Я вас собрала для того, чтобы обсудить ваше поведение и оценки по основным предметам. Это какое-то безобразие, - сказала учительница, вздохнув. - Десятый класс, вы же понимаете, что скоро закончите учёбу и пойдёте университеты, а кто-то на работу раньше, чем положено, потому что ему было лень выучить какой-либо предмет? Я повторяю вам одно и то же миллион раз, но вы не слышите меня.

   Мне казалось, что миссис Дженнер сейчас расплачется. Она правда пытается помочь многим ученикам, но всё напрасно, потому что они сами не хотят учиться. Думаю, скоро ей просто не хватит терпения, и она перестанет наставлять наш класс на успешную учёбу. 

   - Почему вы просто не хотите попробовать? Учиться - очень интересно. Вы можете узнать много нового. И это само по себе в жизни пригодится. Когда-нибудь вы вспомните мои слова и пожалеете о том, что не слушали...

   - Миссис Дженнер, пожалуйста, остановитесь. Вы же сами понимаете, что учёба выматывает. Так почему вы не можете просто понять нас? - сказала какая-то девушка, прервав учителя.

   - Понять вас? Вы все согласны с мнением Эмили? - спросила учительница у всего класса, но никто не решился ответить. Класс погрузился в гробовую тишину.

   - Знаете что. Хватит считать себя особенными, дети. Снимите короны, а то о потолок уже царапает. Почему некоторые ученики вашего класса всё успевают, а вы нет, Эмилия, как ты думаешь? Да потому что лень. У вас у всех одинаковое количество времени. У каждого есть свои дела, но некоторые всё же успевают учиться. Хорошо учиться. Я понимаю, что кому-то дано, а кому-то нет, но необходимо стремиться к идеалу и развиваться. Неужели это так сложно, просто сесть, выучить и с чистой душой заниматься своими делами?

   Весь класс смотрел на учительницу любопытными глазами. Она никогда не была такой раздражённой и одновременно печальной.

   - Я который год уже добиваюсь от вас этого. И получается у немногих. Да даже послушайте... - учительница быстрым шагом подошла к столу, открыла журнал и искала пальцем кого-то в списке. - Вот просто послушайте оценки Каи Бёрд по математике. Пять, пять, пять, пять... - я ошарашенными глазами смотрела на женщину. Скорее всего, она не знает, что со мной могут сделать одноклассники после такого. - У неё целых девять пятёрок и всего две четвёрки! И теперь скажите мне, что хорошо учиться - невозможно. Она так же, как и вы, занимается внеурочными делами. Так же живёт. Так почему вы себя считаете особенными? Здесь все наравне и всем необходимо учиться. И теперь скажите, что я не права.

   Все взгляды устремились на меня. Я чувствовала себя некомфортно. Осуждающие глаза испепеляли меня. Но что я такого сделала? Просто у меня хорошие оценки, что такого? Они даже не понимают, что в моей жизни происходит, а уже осуждают меня. По всему классу разносился шёпот:

   - Пф, да она замарашка, что с неё взять...

   - Ей всё слишком легко даётся...

   - Ну нашла вообще пример. Никогда бы не пожелала стать этим...

   - Да она же ничего не делает. По-любому всё списывает...

   Мои глаза невольно начало щипать. Я готова была провалиться сквозь землю, чтобы не чувствовать себя таким образом. У меня начал образовываться ком в горле. Но я не сдамся. Я буду сильной. Подняв глаза, я встретилась со злобными и насмешливыми взглядами. Но на передних партах сидел Алекс, который с сожалением оглядывал меня. И Ким. Она сидела недалеко от меня, поэтому я заметила, как Ким прошептала губами: "Держись, всё будет хорошо". Только это нисколько не помогло. Она прекрасно знала, чем я жертвую ради хорошей учёбы и чем я занимаюсь после школы. Если бы об этом узнали одноклассники, то они бы просто засмеялись в лицо, так как моя ситуация им совсем не знакома. И надеюсь, что они не пройдут через то же, что и я. Даже врагу не пожелала бы этого. Люди так стремятся унизить других, даже не зная причины, почему человек именно такой, какой есть. Это угнетает и одновременно расстраивает. Современное общество жестоко. 

   От мучений меня спас звонок. Когда он прозвенел, я резко вскочила, попрощалась с учителем и вышла из класса. Преподаватель в свою очередь смотрела на меня так, будто просит прощения. 

   Я быстро сбежала на первый этаж, зашла в раздевалку, накинула пальто и обувь. Но тут я почувствовала тяжесть в ногах. Облокотилась о стену. И слёзы потекли огромными горошинами из моих глаз. Не могу больше это терпеть. Так всё надоело. Я не высыпаюсь и силы всё время приходится выжимать насильно. В голове загудело. Нет, только не это. Мне нужно успеть на автобус. Необходимо перебороть эту боль. Я сяду на транспорт и отдохну. Я попыталась сделать шаг, но всё тело будто онемело. Было очень сложно передвигаться. Боль от ног передавалась в спину. Мне очень больно... В коридоре огромное количество учеников. Нельзя, чтобы они меня увидели в таком виде.

   Я быстро утёрла слёзы рукавами пальто. Нужно собраться и просто дойти до выхода. Главное не упасть перед всеми. 

   Один. Глаза щиплет, но я держусь. Два. Колени дрожат. Три. Голова начинает ныть. Четыре. Нижняя губа непроизвольно дёргается. Пять. Жуткая боль. Боль в районе грудной клетки. Я обязана успеть на автобус. Мне нужно идти быстрее, но это сложно. Не могу сдерживать слёзы. Мокрые дорожки снова образовались на щеках, но я успела зарыться лицом в шарф. Необходимо собраться, но не выходит. Я не знаю, что делать. Душу словно рвёт на части. Я в тупике. Не могу сообразить, куда дальше идти. Кая, соберись. Ты сможешь. Он верил в тебя всю жизнь. И сейчас верит. Он с тобой, просто поверь в это...

   Резко боль прекратилась. Я словно проснулась от жуткого сна. Меня бил озноб, но боль словно отступила. Я сделала шаг вперёд, но боли не было. Чувствовалось только небольшое покалывание, но терпимое. Слёзы всё равно лились из глаз, но нужно было торопиться.

   Я выбежала из школы. Холодный ветер окутал моё лицо. За пеленой слёз было мало что видно, но я заметила, как нужный мне автобус подъезжает к остановке. Я забыла обо всём. О боли, ознобе, слезах. Я должна была успеть.

   Я побежала к автобусу, сломя голову. Водитель заметил меня, но не собирался ждать. Я уже потеряла всю надежду на то, что успею. Водитель собирался закрывать двери, но вдруг к нему подбежала женщина и что-то сказала. Она кинула на меня взгляд, полный волнения. Я быстро запрыгнула в автобус. Двери закрылись и мы поехали. Заплатив за проезд, села в конец автобуса. И только сейчас я поняла, что боль прошла, но слёзы всё ещё текли. Люди оборачивались на меня, жалобно глядя. Скорее всего, каждый из них придумал свою историю того, почему же я в таком состоянии. Но готова с уверенностью заявить, что никто не приблизится к правильному ответу. 

   Я достала из рюкзака салфетки и аккуратно вытерла глаза. Вроде слёзы кончились. Вдруг я вспомнила о женщине, которая попросила водителя подождать меня. Осмотревшись, мне не удалось увидеть её. Наверное, она тогда вышла на остановке. Но я ей благодарна от всей души.