10

В последний день каникул я направлялась в школу по мокрым улицам, где лужи отражали серое осенее небо. Холодный ветер обещал скорое наступление зимы, а пасмурные облака нависали над городом, создавая атмосферу тишины и ожидания.На уроке физики я сидела, погруженная в мир своих мыслей, мой взгляд уперся в окно, через которое в душе струились мимолетные мысли. Учительница раздавала нам контрольные работы, напоминая о важности знаний и обучения. Вдруг, прервав тишину, раздался её пронзительный голос: "Соколова!"Я взяла работу и перевернула лист. Мой взгляд упал на цифру "2",а вся моя тщательно выполненная работа была зачеркнута красной чертой, словно разрезана надвое.  Смешанные чувства недоумения и обиды охватили меня: ведь я была уверена, что списала все правильно.- Извините, почему у меня двойка?- смело спросила я, чувствуя, как дрожат голосные связки.- Потому что списали, - сурово ответила женщина, смотря мне прямо в глаза.- Я не списывала! - мой голос дрожал от обиды и непонимания.- Соколова, ты списала, и это факт, - неуклонно повторила она.Я быстро взяла свой чёрный, уже потрёпанный рюкзак с ближайшего стула, оставив свою работу на деревянном учительском столе, забитом множеством разных вещей: книги с старыми, стёртыми обложками, предметы, нужные для уроков, и всякими прочими предметами, которые украшали этот угол классной комнаты. Я быстро вышла из кабинета, игнорируя возгласы, остававшиеся позади.Проходя через пустые школьные коридоры, мой взгляд иногда задерживался на стенах и дверях, наслаживаясь моментами спокойствия. Добравшись до третьего этажа по старым лестничным площадкам, я нашла уютный уголок на холодном подоконнике, покрытом тонким слоем пыли. В углах были видны паутина и небольшие скопления мусора, которые незаметно вливались в общую атмосферу здания.Капельки дождя стекались по стеклу, создавая тихий и монотонный звук. Они падали с высоты, иногда собираясь в крупные капли, которые бились о стекло с тихим шлёпаньем. Время от времени капли слипались, образуя временные потоки, которые скользили вниз, словно играя и соревнуясь между собой. Этот ритмичный звук создавал ощущение спокойствия и умиротворения, окутывая себя привлекательной симфонией дождя, играющего на стекле окна.В моих мыслях крутились предстоящие встречи с директором и, безусловно, воспитательные упрёки от мамы и классного руководителя. Я уже готовилась к ним, зная, что такой инцидент на уроке не останется незамеченным.Внезапно мой покой нарушили звуки, доносящиеся с лестницы - шаги, которые заставили меня напрячься. Моментально меня охватило волнение, ведь это могли быть учителя.

Какие повороты событий вы бы хотели увидеть в дальнейшем? Я извиняюсь,что долго приходится ждать проду.