6

— У меня ничего нет, — сказала я, пытаясь сохранить спокойствие. Но мои ладошки предательски вспотели от волнения. Весь класс уставился на меня и на физичку, а в воздухе витало напряжение. Все перешёптывались, создавая ещё больший дискомфорт. Учительница медленно приближалась ко мне, и моё сердце билось всё быстрее. Я слышала чёткий стук её каблуков, который казался барабанной дробью в гробовой тишине класса.Когда она подошла, её взгляд был строгим и проницательным.— Рюкзак показывай! — потребовала она.Стараясь не выдать своего волнения, я начала показывать рюкзак, надеясь, что она не заметит спрятанный телефон.— Что смотрим? Пишем тест дальше, — сказала она, обернувшись к классу.К счастью, она ничего не нашла. Моё сердце немного успокоилось, но весь оставшийся урок я ощущала её пристальный взгляд, направленный на меня. Страх не покидал меня, но я утешала себя тем, что успела списать хотя бы пять задачек из восьми и попыталась решить оставшиеся самостоятельно.В классе был слышен только звук пишущих ручек. Атмосфера оставалась напряженной, как струна, готовая лопнуть в любой момент. Наконец, прозвенел звонок на перемену. Я быстро сложила ручку в пенал и убрала калькулятор. Накинув на плечо тяжелый черный рюкзак, я направилась к столу учителя. Стол, был старым и изъеденным годами. Его поверхность была покрыта царапинами и пятнами. Подойдя к столу, я аккуратно положила свою работу в стопку остальных. Учительница смотрела на меня с пронзительным и строгим взглядом, как будто я ей что-то сделала. Её глаза, холодные и неподвижные, проникали в самую глубину моей души, вызывая волнение.— До свидания! — произнесла я, стараясь не выдать своего волнения.— До свидания, — недовольно ответила она, её тон был холоден и отстранён.Я развернулась и направилась к выходу из кабинета. Идя по проходу между партами, я наблюдала, как мои одноклассники собирались и тоже сдавали свои работы. Шорох бумаги, скрип стульев и тихие перешёптывания создавали атмосферу ожидания и напряжённости.Каждый из них подходил к столу с разной степенью уверенности. Выйдя из кабинета, я начала ждать парней.— Блядь, не знаю, что будет с моей оценкой... Очень надеюсь, что мои текущие оценки её исправят, — сказала я, нервно перебирая ремешок рюкзака.— Ник, не волнуйся, всё будет хорошо. Слава вообще пустой лист сдал, — сказал темноволосый парень, приобнимая меня.— Ага, а ты? Ты там только что-то накалякал, — сказал Михайлов. Я лишь усмехнулась, чувствуя, как напряжение немного спадает.В дальнейшем мы с Морти и Гурамом направились на урок математики. Нашей любимой классной руководительницей всегда удавалось превратить каждый урок в живую беседу о нашем поведении и всевозможных ситуациях в классе.Сегодняшний урок был особенным, ведь это был последний день перед каникулами. Классная руководительница, с её неизменной «доброжелательностью» и «вниманием» к каждому, решила напомнить нам о правилах, которые нужно соблюдать во время каникул. Она раздавала нам листочки, которые требовалось подписать.— Не забывайте, ребята, что безопасность прежде всего. Не гуляйте допоздна, будьте осторожны на дороге, — говорила она, её голос был мягким и заботливым. Я слушала её, но в голове крутилась мысль о том, что эти правила редко кто соблюдает. С каждым её словом мне становилось всё яснее, что большинство из нас не придаёт им значения. Мысли одноклассников, казалось, были где-то далеко, устремлены к долгожданным каникулам.Учительница продолжала говорить, а я размышляла о том, насколько часто мы игнорируем важные советы и наставления. Листочек с правилами оказался у меня в руках, и я, как и все остальные, подписала его, несмотря на внутреннее сомнение в их необходимости.Также сегодня нам предстояло получить контрольные работы, которые мы писали ещё на прошлой неделе.

***

— Царев, раздай работы, — сказала она светловолосому мальчику, сидевшему за первой партой.Было очень волнительно. Одна за другой он раздавал работы. Наконец пришла моя очередь. Я с дрожащими руками взяла лист из его руки и медленно перевернула.— Ахуеть, у тебя оценка! — воскликнул удивлённый Михайлов.Посмотрев на обратную сторону листа, я увидела нарисованную красной ручкой четвёрку. Я пищала от радости, словно ребёнок, получивший долгожданную игрушку. Хоть где-то повезло!Радость переполнила меня, и я поняла, что все мои усилия не были напрасны. Этот момент, как яркий луч света в пасмурный день, принес ощущение счастья и удовлетворения.

Вот она,прода!