ГЛАВА ШЕСТАЯ. О ТОМ, КАК ТВОРЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА "БЕЗВЫХОДНУЮ" СИТУАЦИЮ ПОМОГАЕТ

Через два с половиной часа беспощадной тряски в автомобиле Хрустелкина ослепила вспышка света: дверцу багажника наконец открыли.

⁃ Дети, несите удочки и корзинку к реке, овощи мы сейчас помоем, а этот ломтик отлично на наживку папе пойдёт!

«Не зря было у меня скверное предчувствие... Но... Попробуем все тот же план А: терять мне, кроме чуточки мякиша, все равно нечего!»

- Салатик, гусеничка с тобой? - тихонько похрустел Ломтик.

- Да, заснула так, что тряска нипочем! Стой! Так она же в кокон превратилась...

- Отлично. Спрячь ее у черенка, а сам свернись в парус, скорее, пока корзинка под нужным углом наклонилась! Полковник Лук, не по уставу, но не могли бы Вы одолжить нам свое перышко на мачту?

⁃ Хитер ты, однако, сынок! - почти разгадал стратегию Хрустелкина недавний злюка.

- Тогда на счет «три» прыгайте все на меня, ты, Помидор, тоже - для равновесия, так сказать! Салат! Ты последний, ты - наше все, зацепись за мачту!

Корзину для пикника с продуктовой компанией между тем опустили на берег реки. Но на месте, где должны были быть Лук, Салат, Помидор, три пары изумленных глаз увидели... кораблик!

⁃ Какая волшебная случайность случилась! Спущу это чудо на воду, давайте сфотографируем! - первой нашлась Хозяюшка и... отдала парусник на волю волнам.

- Мама, а як...? - вопрос оборвался на середине: продуктовый отряд в полном составе уплывал в низ по течению...