Урок истории.

  Венди вернулась в спортивной форме.-Девчонки,че у нас сейчас?-спросила я-История-ответила Эльза. Я залезла в свою сумку и достала нужные мне вещи. -Люсь,у тебя запасная ручка есть?-подойдя ко мне спросила Дождия.-Держи-я достала ручку.-Спасибки-улыбаясь сказала Дождия.-Пожалуйста-я улыбнулась в ответ.Дождия села напротив меня.-Люди,у меня объявление-громко сказала Леви. Все посмотрели на нее.-У нас в этом году новые учителя-объявила она.Все недовольно вздохнули.Прозвенел звонок.Зашел учитель.Мы встали.-Здравствуйте,я Мест Грайдер ваш новый учитель истории.Мест Грай­дер-высокий мужчина со спортивным телосложением.У него черные волосы и бирюзовые глаза.-Здравствуйте.-Садитесь.Все сели. -Откройте учебники на странице 5,прочитайте параграф.Я могу спросить кого угодно,поэтому читайте все.Мы открыли учебники,учитель стал заполнять журнал.Я начала читать,а мой сосед снова улегся на парту и заснул.-Драгнил-громко сказал учитель. Нацу продолжал спать.Я оторвалась от учебника и толкнула соседа.Он проснулся. -Нацу,расскажи что ты интересного узнал. -Я не читал-с места ответил он. -Во-первых:встань,во-вторых:где твои принадлежности?,в третьих:перестань спать на уроках.Нацу встал и ответил на вопрос учителя. -Принадлежности в портфели.-Отлично,достань учебник и прочти параграф,я в конце урока спрошу,садись.Нацу сел,достал учебник и стал читать.-Пока Драгнил читает,идет отвечать-учитель заглянул в журнал-Кана Альберон.Вышла Кана.Она стройная,среднего роста.У нее длинны(почти до талии) волнистые каштановые волосы завязанные в высокий конский хвост,две пряди волос по бокам лица спускаются чуть ниже плеч,с левой стороны высоко зачесана челка,у нее большие карие глаза.Одета она в черный пиджак с гербом школы,белую блузку,черную миди юбку и черные балетки.-Что за тема?-учитель посмотрел на Кану.-Русско-японская война.-Важнейшая причина русско-японской войны-учитель взял ручку-Важнейшая причина русско-японской войны стала экспансия России на восток. -Хорошо.Наиболее значительные события 1905 года.-Мукденское и Цусимское сражения. -Причина поражения России. -Эмм-Кана задумалась. -Их всего четыре.Кана продолжала вспоминать.-Ладно,садись покаКана пошла на место. -Кто ответит на мой вопрос? -Можно-я подняла руку. -Конечно.Фамилию назови.-Сердоболия.Можно с места? -Да.Я встала.-Дипломатическая изоляция Российской империи,неподготовленность русской армии,откровенное предательство интересов отечества и серьезное превосходство Японии в военной и экономической сферах. -Правильно.Сердоболия,расскажи параграф,Кана ты тоже готовься отвечать.Драгнил,ты прочитал?-Да.Можно ответить сейчас пока я не забыл?-Можно.Сердоболия,сядь пока.Тех кому я сказал отвечайте с места.Я внимательно тебя слушаю-учитель обратился к Нацу.Люся села.Драгнил начал отвечать.Мы с Каной тоже ответили.-Сколько минут до конца осталось?-Две минуты-посмотрев на часы ответил Грей.-Так,домашнее задание этот же параграф-учитель что-то записал в журнал-Подведем итоги урока:Драгнил,Сердоболия и Альберон четыре.Остальные отвечают на следующем уроке.Кто получил оценки подойдите с дневниками.Я,Нацу и Кана подошли к учителю.Учитель выставил оценки,прозвенел звонок.-Урок окончен, до свидания.Все попрощались и вышли.-Люсь!-крикнула Леви.Я повернулась и увидела девочек.-Мы с тобой пойдем-сказала Венди. -Хорошо-я улыбнулась. -Девчата,дайте расписание,а то мне не выдали-обратилась к подругам я.-Пошли,я сделаю тебе ксерокс расписания-остановившись возле компьютерных классов сказала Дождия. -Пошли.-Ладно,мы тогда пошли в спорт зал-сказала Венди.-Ага-сказала я и ДождияМы разошлись.