А что взамен?

— Я хочу знать больше.— Пока тебе этого знать не надо.— Да мы только и дело, что варим зелья, и создаём заклинания!— Зелья варим для особого случая, для такого, который был сегодня.— Сегодня на уроке Софи спросила про то, какая у меня сила, а я ответила, что не знаю. Как мне защитить себя, если под рукой ничего не будет? Я не знаю какая моя сила, как ее использовать, где ее источник.— Успокойся, Фиелис! Придёт время, я тебя научу и расскажу, но я не уверен, что тебя обрадует ответ, ты можешь потерять контроль, а дальше... Пуф, и все,- сказал Сэлямон ( директор академии, да я называю её то академией, то школой,пояснение будет в самом конце).— Всмысле?- Он открыл дверь и выставил девушку в коридор.— Не могу объяснить.— Но...— Никаких но, придёт время, ты все и узнаешь, а сейчас иди в свою комнату.Девушка шла злая на директора, даже остальные ученики смотрели на неё косо.               В то время на Земле— Ну же, ответь,- пыталась дозвониться девушка. Её подруги нет уже неделю, НИГДЕ. Уроки в школе закончились час назад, но даже в этот день, как говорит синоптик, осадков в виде её подруги не ожидается. Мало кто знает, что подруга бросила её не только из-за того, что она выбрала сторону Вайолет и поддержала её, но и из-за того, что она наговорила подруге гадости, делая намёк,что новенькая лучше, и что ей не стать старостой класса, как она мечтала. Она мечтала хоть  раз побыть главной, почувствовать, что тебя уважают, этот шанс был, когда объявили, что у них будет староста. Да, она только ради этого и стремилась, думала, что когда её мечта выделиться исполнится, то её заметит мир, но она никогда не хотела быть занудой, она хотела быть интересной,ноо портал в тот мир разбился, как зеркало, от которого полетели алмазы. Часто, люди не задумываются, что говорят, а зря. Многие следуют за популярными, звёздами, и пытаются подражать им во всем, особенно поведением. Такая судьба накрыла Иру, но Вайолет не была самой популярной, она будто приманивала,гипнотизировала.

Звонок номер   45. Тоже безполезно, Агата не отвечает на звонки. Девушка решила написать ей. Агата, прости меня, я знаю, я наговорила глупостей, но я даже не задумалась, я сказала, что попало( рифма) и за это прости. Я хочу сохранить нашу дружбу, и надеюсь, что все наладится. Девушка настрочила сообщение и завалилась на кровать.                         Школа— Все идёт по плану, тебя все любят, прийдёт время и я осуществлю задуманное,- сказала учительница.— Я?!— Ну тоесть мы.— Что-то мало верится, что мы.— Вайолет, я же исправилась, привыкла работать одна, вот и все. — Я не понимаю, зачем нам это, зачем начинать со школы?— А хочешь с детского сада?- подмигнула та.— Неееет! Фу, это как конфету у ребенка отобрать, хочу что-то позерьезнее.— Для начала— это максимум, школьников не так легко подчинить, а малышня сама это сделает. Люди, они не умеют думать, они испортили нам жизнь, так скажи, не лучше ли нам возвыситься и ответить им тем же?— Лучше, они никогда не понимали того, что дано понять не каждому.— Но не всех же людей будем хватать?— Конечно нет, оставляем только тех, кто понимать умеет, ну а как только их подчиним, пойдем на врага номер 1.— Оу! Это мне нравится. Они наложили на комнату звуконепроницаемый барьер и начали вести себя ненормально. Громкий смех, внезапные скачки с места, танцы и остальное дурачество. Особенно преобладали слезы радости. Приятно чувствовать, что скоро все наладится, скоро , очень скоро будет... Даже Вайолет— серьезная девушка, не смогла удержаться от этого. Обычно она психически влияла на людей, а если это не работало, то прибегала к гипнозу, но сейчас, гипноз обернулся против неё.                      В академии Девушка зашла в комнату и уведела Рэлину, закрывшую уши подушками, а как только та увидела ее, то аж подскочила.— Лис, выключи эту штуковину, пока она мне все уши не отжужала!- та была зла, скоро её терпению придет конец.— Это не штука а телефон, у вас таких нет?- спросила та, ставя устройство на беззвучный режим.— Нет, у нас, на моей планете, техника получше.— А, ну ладно, я сообщения смотреть, интересно, кто пишет, и как на другой планете ловит Wi-Fi?— Это магическая сеть, которая достанет куда угодно.— Ясно, мне написала Ира.— Это кто?— Моя бывшая подруга. Не спрашивай почему. Через время Фиелис написала ответ.— Всё-таки людям стоит давать второй шанс, поэтому мы останемся друзьями. Кстати, а ты ко мне домой заходила?— Спасибочки, домой к тебе не заходила, думала, не захочешь меня видеть, поэтому не тревожила, но почему ты в школу неделю не ходила?— Эм... Потому что сильно ногу потянула, когда физкультурой занималась, а заметила только через время, доктор сказал, что ходить пока нельзя, может понадобиться месяц,- быстро наврала ей подруга. — Ок! Тогда пока, не буду тревожить!— Пока.                      Кабинет директора—Это существо, имя которого лучше не называть...- не успел директор сказать, как его перебил зам.— Имя которому Зэрон.— Понятия не имею откуда у вас смелость берется, сказать его имя, - сказала секретарша.— Так, все, не перебивать, существо нужно уничтожить или хотя бы увести от стен здания,  безопасность учеников прежде всего.— Он хочет свободы, но, как нам это сделать, если мы даже не знаем, где находится ключ к его воле?- спросил зам.— А давайте у него спросим?- предложила секретарша. Все уставились на неё.— Эй,- сказал зам,- ты хоть понимаешь, как это выглядит? Мы не можем просто пойти и спросить у него, где находится его свобода. — Другого выхода нет, нам нужно вернуть ученицу, - сказал великий и всемогущий Сэлямон. Вся троица ночь, пока никто не видит, отправилась на улицу. Там стоял колодец. Было полнолуние, что как раз для них и нужно.— Лунный порох!— Держите,- дал зам директору маленький мешочек, тот открыл его и сыпнул щепотку в колодец. Дальше им хором, три раза надо сказать:— Зэрон явись! Они сделали это, а существо говорит:— Вызывали?! Перед ними стоял человек в разорванной одежде, с царапинами, лет 40-ка.— Отпусти девочку, сохрани жизнь, если не хочешь вечно в зле купаться,- сказал директор.— А что взамен?- улыбка Чешира появилась на его лице.— Мы хотим задать вопрос,Но не в шутку, а всерьёз.Ключ открой нам к своей воле,Чтоб желание исполнить,И свободу даровать,Существу, в тени ночной.Чтобы выбраться могла,Та малышка, Что в тени твоей сидит,Каждым мигом дорожит.( Это мой стих, моего сочинения). — Хочешь знать к свободе ключ— ты, ты есть тот ключ !

Объяснение:Дети с 6 до 10 лет называет здание школой, а дети с 11до 16 могут называть, как школой, так и академией.Понравилась глава, пиши в комментариях.