История начинается со Storypad.ru

ответы на муки писателей

3 июня 2023, 19:54

Регулярные вопросы мучают творческих людей. Начиная от банального что написать и как постичь нирвану и вдохновение.

1.Как постичь нирвану и вдохновение?

Эти понятия очень сильно связаны с друг-другом. Ведь вдохновение-умиротворенное состояние спокойства.

Вдохновение это есть ничто иное как повышенная активность мозга. Поэтому этой активностью можно управлять, направлять ток в нужную сторону. Нужно сформировать привычку:писать 21 день. Если ты соблюдаешь это, то в один момент может казаться:Вот оно! На деле же это закрепиться на рефлекторном уровне,проще говоря, станет привычкой.

Состояние нирваны возможно лишь тогда, когда вы откажитесь от всего и избавитесь от иллюзий придуманных в голове.

Например иллюзию "как?" Когда вы спрашиваете как постичь нирвану, вы подразумеваете вопрос:

Какие условия нужны чтобы её постичь?

И это иллюзия условия.

Но условий нет. Просто отключите голову и найдите методы настройки на это состояние.

Вдохновения как такового нет. Его буквально не существует.

То, что вы называете вдохновением по факту повышенная активность мозга.

Это просто биологические процессы в голове.

Но для людей они ощущаются особенно возвышенно.

Но тем мне менее я и не отрицаю что оно есть. Просто в моем мире этого нет.

2.Что написать?

Во-первых отталкивайтесь от идеи. А потом уже от сюжета. Многие путают идею и сюжет. Дабы избежать этих путаниц, я поясню:

Сюжет-развитие действий в произведении.

Идея-задумка, просто мысль.

Если у ваших произведений есть специфика тогда отталкивайтесь от неё. Например, если вы собираетесь писать литературу о смерти (возможно я её напишу) значит пишите о смерти.

А конкретней?

Вы размышляете о смерти? Или ваш герой пытается умереть?

Сейчас, когда мы конкретизировали идею, уже имеем представление о чем писать. Сначала возьмите одно слово, например:Уилстон.

И пишите к нему ассоциации. Потом конкретизируйте идеи в сюжет.

Таким методом пользовался Рей Бредбериб

А так БЕЗУСЛОВНО ПОСЛЕДНЮЮ И ПЕРВУЮ РОЛЬ ИГРАЕТ ВООБРАЖЕНИЕ.

3.Как не попасть в творческий кризис?

У меня есть один точный ответ.

Вы испытаете это в любом случае. Не нужно бежать от этого. Просто поменяйте восприятие и отдыхайте.

ОТДОХНИТЕ

Не мучайте себя.

Все великие переживали кризис. Все по-настоящему творческие люди переживали творческий кризис. И я тоже.

Творческий кризис естественная составляющая человека вдохновения.

4.Как сделать своё творчество более позитивным?

Этот вопрос здесь ради юмора. Недавно я задала вопрос, гуглила ответ, не нашла его и пришла к выводу:

НИКАК.

Сначала нужно работать над личностью (страхами, убеждениями), а потом есть вероятность что ваше творчество станет более позитивным.

Обратите внимание. Я не написала что настроение произведений улучшиться. Я написала ЛИШЬ ЕСТЬ (КАКАЯ-ТО) ВЕРОЯТНОСТЬ.

Творческие люди априори меланхолики, поэтому это неудивительно что ваши рассказы получаются депрессивными.

От этого вопроса я смеялась весь день.

И как открыла глаза тоже.

А если у вас впридачу куча страхов и эмоций тогда позитива вам не ожидать.

5.Боюсь начать графоманить. Что делать чтобы перестать бояться этого?

Графомания-патологическая тяга к написанию, сочинению при отсутствии соответствующих способностей и знаний.

Это многословное,но бессодержательное и бессмысленное написание текстов.

Но к сожалению мы забываем слово "патологическая".

Просто помните о том что это болезнь и вам станет легче.

Поэтому графомания не может быть у здоровых людей.

Мне доводилось знакомиться с графоманом. ЭТО НЕ ОСКОРБЛЕНИЕ.

Он рассказывал мне о том что сочиняет чтобы убежать от реальности.

Это была девочка старше моего возраста. Тогда мне было 13.А ей 14.

А ещё эта девочка сказала что я навязчивая.

6.Почему если углубиться в биографию музыкантов, поэтов и т. д. Каждый третий наркоманил либо самоубивался?

Стоит помнить о том что творческие люди чувствительные и эмоциональные. Они ощущают всё более тонко чем мы. Поэтому, по эзотерике, они не выдерживают этих вибраций и начинают спиваться.

ЭТО НЕ ПРИЗЫВ К НАРКОМАНИИ И СУИДЦУ.

ЛУЧШЕ ПОГРУСТИТЕ!!

7. Правда ли то, что у творческих людей (по-настоящему творческих) творческий кризис ощущается НАМНОГО по-другому и то что у нетворческих людей не может быть творческого кризиса?

Да,действительно.Если у обычного человека это ощущается как острое нежелание.. рисовать?

Возьмём рисование.

То у художника это будет ощущаться с подавленностью и меланхоличностью.

У обычного человека доминирует острое нежелание, а у художника саморазрушение и для него это ощущается как конец света.

Как ощущаю его я?

Внешне кажется что ничего не делаю и легко отношусь к данному явлению. Нет, действительно отношусь легко. Но чтобы прийти к этой легкости мне сначала ощущалось это сожалением и подавленностью. Иногда мне хотелось плакать от того что у меня нет идей. Точнее, это не первостепенная причина. А то что:

Вдруг исписалась?

И горькое осознание того что буду терпеть идеи когда этот период закончиться.

Поэтому я каждый раз благодарила Бога за то, что у меня наступал творческий кризис, хоть в такие моменты я достаточно плохо себя чувствовала.

Порой ещё хуже чем когда они были. Поэтому раньше для меня творческий кризис был периодом раздумий и подавления потому что выплеснуть это было некуда.

Временами я все ещё задумываюсь об этом..

Насчёт второго. Это безусловная правда.

8.Многие против футуризма, т.к обычно данное направление ассоциируется с коверканьем слов, нарушением лит.правил.А что думаешь ты?

Я напротив за футуризм. Но к сожалению,часто встречаю авторов которые откровенно халтурят и не хотят учить теорию стихоизложения отмазываясь:"Мол, пишу в футуризме"

Давайте поясню определение и признаки:

Футуризм-это направление, существовавшее в десятых-двадцатых годах XX века

Признаки:

Бунтарство, анархичность мировоззрения, выражение мировых настроений толпы; Отрицание культурных традиций, попытка создать искусство, устремленное в будущее; Отказ от привычных норм стихотворной речи, экспериментаторство в области ритмики, рифмы;

9.Можно ли писать без теории?

А можно ли съесть червей как делают в "Звезды в Африке". Можно.

Вот тут тоже самое. Писать можно, так же как есть несъедобную еду. Но просто это не будет получаться красиво. А если хотите слова лить красиво, значит учите теорию.

Согласитесь, вам же самим неприятно читать стих где в первой строке три слова, а на второй десять?

А чтобы такого не было учите теорию.

Итог:

Писать можно, но просто это будет коряво и некрасиво.

10.Что думаешь о символах? Нужны ли они в поэзии? А насчёт символизма?

Символ-упрощенный образ включающий в себя мысль.

То есть.

Возьмём поезд.

Поезд часто используется в стихах про жизнь и означает быстротечность времени. А вагоны обозначают станции в которые человек придёт в процессе своей жизни.

А СИМВОЛИЗМ Я ОБОЖАЮ ВСЕЙ ДУШОЙ.

У меня много старого творчества из символов.

Это безусловно нужно, т.к через один символ можно многое передать. Это упрощённое изображение вашей мысли, и если поэтичнее, души.

11.Не могу воспринимать критику. Что делать?

Работайте над самооценкой. Это ВЫ не можете воспринимать свое творчество, а проецируете это на ДРУГИХ.

И тем более, полноценная критика указывает на недостатки. Поэтому это не страх критики как таковой, а страх недостатков. Точнее, боязнь их услышать.

12.Когда видишь что нет комментариев, голосов желание пропадает что-то делать.

Вы изначально неправильно подобрали себе мотивацию. Ваше творчество не должно зависеть от внешних успехов.

Поменяйте себе мотивацию, сделайте писательство привычкой.

Тем более, если у вас так, то я бы задумалась о том, а не ради ли того чтобы угодить другим вы делаете своё творчество?

И творческий человек вы вообще?

Лайки и комментарии получать безусловно приятно,но это не должно быть вашей главной мотивацией.

Я знаю здесь автора, который опубликовал 41 работу. Он бы посмеялся.

13.Почему на ваттпаде залетает хорошо все короткое?

Потому что приложение изначально создано для этого.

14.Правда ли, что творческим человеком нужно родиться?

Конечно.

15.Согласна ли ты с негативной реакцией когдв говорят:"У тебя талант!". И берет злость что это не талант вообще-то а ты пахал 10 лет?

Я могу понять этих людей, но я крайне не согласна.

Почему у кого-то получается рисовать лучше,у кого-то хуже?

А потому что есть талант. Данное явление действительно существует, ровно как и творческий склад ума.

Пускай талант играет ничтожную роль по-сравнению с трудом,но это не отменяет того факта что талант существует.

16.У меня есть такая проблема, что как написала рассказ долго отхожу от персонажей потому что реалистично представляю сцены. У меня у одной так?

Нет. Это есть у меня.

Писатель глуп, если не представляет что он пишет

Поэтому думаю, это у многих. А так как долго вы отходите?

Если вам достаточно минут 5 тогда ничего страшного. А если целый день вам не помогает, тогда тут, как минимум, нужно отдохнуть от творчества, а как максимум, сходить к психологу.

Поэтому когда люди задают вопрос, хожу пьяная как Жан Сатр.

Писательство отрезвляет лучше алкоголя.

Если хорошее воображение, то сцены иногда сами представляются, в неожиданные моменты. И, пожалуй, это самое неприятное.

Могу отходить целый день, т.к пишу долго и в последнее время накрывает волной вдохновения.

А вообще я могу и недолго писать, но отходить целый день.

Воображение-лучшее вооружение но и худшее, по факту того, что оно проявляется неожиданно.

Это не проблема, а естественно воображение.

Как вы собираетесь написать хороший рассказ, если не вживаетесь в роль?

Просто перестаньте считать это проблемой.

Проблема это когда вы уже не различаете где фантазии и реальность. Утопание в своих рассказах.

17.Так ли плохи клише, как говорят?

Клише есть везде. Буквально везде.

Плохо лишь тогда, когда текст на одних клише.

Но даже их можно обыграть небанально. Дело в вашей креативности.

Я вам больше скажу. Половину известных цитат, предложений возникли благодаря клише. Просто они обыграны небанально.

Старайтесь от них отходить.

Понятное дело что это нехорошо, но не так как их окрестили.

18.Как развить стиль?

Он сам придёт в нужное время. Обязательно учите теорию, средства выразительности и тогда вы ускорите развитие.

19.Как перестать сравнивать себя с другими авторами?

Если сравнение в здоровом кол-ве тогда вам и вовсе не нужно от этого избавляться.

Это идёт во вред? Тогда можно породить зависть.

А если и сравнивать то правильно. Сейчас дам небольшую пометку:

1.Обратите внимание на то, чего в тексте больше? (внутрянки, диалогов, описаний). Если у вашего любимого писателя доминируют описания,тогда первое время опирайтесь на описание. Если это диалоги, значит в первое время опирайтесь на диалоги. 2.Найдите ключ.особенности автора. Ваш автор изобилирует эпитетами? Или он делает опору на внутренние аспекты персонажа? Затем попробуйте найти ваши

Лучше не сравнивайте себя с другими. Если уж и решились, сравнивайте со старыми вашими работами. Так мотивации больше и завидовать некому.

20.Проблема с раскрытием персонажей. Они будто картонными получаются.

Рекомендация 1:Прототип

Рекомендация 2:Биография

Завести отдельный файл с небольшими биографиями ваших персонажей-неплохая идея.

Рекомендация 3:Манера речи.

Старайтесь не допускать, чтобы ваши персонажи говорили однообразно.

Раскрытие через бездействие или действие

А также у меня есть заметка-анкета которая позволяет раскрыть героя.

Имя...............................................................

Возраст.........................................................

Национальность......................................

Уровень образования............................

Хобби...........................................................

Таланты, навыки.....................................

Цели............................................................

Фишки........................................................

Где родился, вырос, живёт...................

Физические хар-ти:

Рост................................................................

Вес..................................................................

Раса................................................................

Кожа..............................................................

Цвет глаз/волос........................................

Очки..............................................................(Носит или нет)

Стиль............................................................

Манеры/Этикет.........................................

Эмоц.хар-ти:

Основные черты характера................

Восприятие себя.......................................

Как его видят другие?............................

Интроверт/экстраверт...........................

Мотивация.................................................

Страх.............................................................

Самооценка................................................

Убеждения..................................................

Что расстраивает/радует?....................

Что хочет изменить?.............................

Что в нем любят/ненавидят?..............

Источник:Елена Кондрацкая

21.Могу на одной странице употребить четыре я. Как заменять местоимения и в принципе работать с языком так, чтобы не было тавтологий.

Это может свидетельствовать о наличии минимального словарного запаса.

В таком случае нужно читать много книг.

Можно заменить по признаку:

1.Профессия

"Белла Хадсон спускалась по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.."

Например она актриса.

"АКТРИСА спускалась по лестнице. Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.. "

2.По внешним характеристикам.

Изначальный вариант:

"Белла Хадсон спускалась по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.."

Исходный вариант:

"Зелёноглазая девушка спускалась по лестнице. Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало..она сама не понимала что.. "

3.По прозвищу.

У нашего персонажа прозвище "Дарование". А оно такое потому что обусловлено тем, что много чего умела и была незаменимой.

Изначальный вариант:

"Белла Хадсон спускалась по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.."

Исходный вариант:

"Дарование спускалось по лестнице. Шаг её был тих и весел.Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.. "

4.По восприятию его окружающими.

Изначальный вариант:

"Белла Хадсон спускалась по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.."

Исходный вариант:

"Гений спускался по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало..она сама не понимала что.."

5.По хар-ту.

Изначальный вариант:

"Белла Хадсон спускалась по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.."

Исходный вариант:

"Мисс веселье спускалась по лестнице.Шаг её был тих и весел. Он излучал лёгкость молодой жизни. Но что-то ей не хватало.. она сама не понимала что.."

7850

Пока нет комментариев. Авторизуйтесь, чтобы оставить свой отзыв первым!