Глава 1

Когда-то, давным давно, мир разделился на множество кланов, каждый из которых владел своей стихией, а стихия, в свою очередь, своей магией. Огонь, вода, ветер, земля — все они были важны и сбалансированы друг с другом. Каждая из этих видов стихий разделилась ещё на два вида: на добрую и, так скажем, злую стихию. Добра в мире, очевидно, было больше, но зло стремилось захватить этот мир.

Чтобы учить детей добру, знаниям и магии, была создана специальная волшебная школа, где юные волшебники могли изучать искусство магии своей стихии. Чтобы было проще, все ученики разделялись по группам. Самые большие группы были у ветреных и земных стихий, чуть меньше у огненных, а самая маленькая — у водных. Казалось бы, вода. Почему там так мало учеников? А все потому, что между доброй и злой стороной активно шла война, и не все, к сожалению, выживали. На злой стороне этой стихии правила очень влиятельная семья, слухи про которую ходили везде.

Ещё с самого появления эта половина выделялась среди других. В этом клане не было таких слов как любовь, семья, добро. Были лишь лёд, жестокость, прекрасная родословная и война, которую они вели против противоположного им клана, клана воды, что дарил всему живому силы.

Семья Хван — самая влиятельная и известная семья среди всех кланов, владеющая магией льда. Эта семья стремилась одержать победу над другими кланами, но если собрать все кланы в сумме против них, то они явно будут в невыгодном положении, от чего им оставалось лишь воевать со своими главными противниками, которых, как на зло им, становилось все больше и больше с каждым десятилетием.

В этой семье был единственный ребёнок. Его назвали Хёнджином, имя которого означает ум и выгода. Его родители словно с самого его рождения пытались сделать его таким же, как и они. Его рождение было для них выгодным, ведь им нужно было скорее родить наследника, который станет главой семьи после своего отца. Хёнджина же это не устраивало. Ему не нравилось, что он родился в этой жестокой семье, потому что сам по натуре был не такой. У него было доброе сердце, и он ни в коем случае не собирался продолжать этот род, чтобы ещё больше усугублять ситуацию среди кланов. Эту позицию парнишка отстаивал ещё с самого детства, ведь не хотел быть таким же жестоким как его родня, которая только и делает, что причиняет вред. Именно поэтому родители парнишки каждый год под гипнозом внушали ему, кем он должен быть. После подобного парень ещё некоторое время ходил словно кукла, пляшущая под их дудку, а после все возвращалось на круги своя, и гипноз родителей больше не действовал. Повзрослев, юноша разработал план, чтобы больше не чувствовать себя марионеткой после гипноза. Он притворялся, что навсегда остался таким холодным, жестоким, каким его и хотели видеть родители. Это их радовало и, действительно, гипноз прекратился. Понимая, что их сын стал послушным ребёнком, его отдали в школу магии, где его смогут научить владением магии и всем заклинаниям, нужным для управления семьёй и клана в будущем.

Как только все было спланировано, юношу отправили собирать чемоданы, чтобы как можно скорее прибыть в новую школу. Кивнув, парень поднялся наверх, в свою комнату, и принялся собирать чемодан, контролируя каждую собранную вещь, чтобы ничего не забыть. Одежда, обувь, различные мелочи для гигиены — все это хорошо помещалось внутри чемодана, хоть он и был небольшой. Парню нужно было лишь все ровно сложить, а после экономно расположить, чтобы все поместилось. Закончив с основными вещами и закрыв чемодан, юноша принялся собирать сумку для мелочей, которые могли бы понадобиться в новой школе. До этого шатен ни разу не учился в школе, ведь у него было домашнее обучение, и кроме домашнего задания и учителей он никого не видел. Даже тех же сверстников он не видел ни разу, поэтому это будет его первый раз, когда он познакомится с ними, а может и заведёт новых друзей. Продолжая собирать сумку, юноша вспомнил, что забыл свои блокноты, в которых он каждый день что-то рисовал. Рисование для него было способом забыть все свои проблемы, перенести свои мысли и мечты на бумагу, чтобы не думать ни о настоящем, ни о будущем.

Собравшись до конца, юноша взял свой чемодан и сумку, после чего спустился вниз, где его уже ждали родители. Сев в машину и положив свои вещи в багажник, шатен дождался родителей, как вдруг машина взлетела, а не поехала по дороге. Не понимая, что происходит, парень спросил:

— Почему мы летим, а не едем? Здесь же есть дорога.

— Так быстрее, — холодно ответил отец, продолжая лететь в сторону школы.

Семья Хван уже не первое поколение жила в высоком замке среди гор, что был выполнен в синих и серых тонах. Он одним своим видом пугал округу, и никто не хотел даже близко к нему приближаться.

Ничего не отвечая, юноша перевёл свой взгляд на окно, чтобы внимательно все рассмотреть.

Скалистые горы, множество других замков небольшого размера, в которых жили другие семьи магов, а также ворота, что вели из территории водного клана в место, связывающее все кланы вместе. Можно сказать, что все кланы — это отдельные большие города, а между ними находился отдельный, самый большой город, где жители разных кланов жили в мире и согласии.

В самом центре города стоял огромный замок, выполненный в очень нежных тонах. Бежевый кирпич, голубая черепица — все это очень красиво гармонировало между собой. На стенах замка во многих местах рос плющ от крыши до самого его основания. Этот замок выглядел сказочно, настолько красиво, что от него было невозможно оторвать взгляд. Чем ближе машина подлетала к замку, тем больше он манил к себе юного Хёнджина, что уже безумно полюбил это место, просто оценив его со стороны.

Наконец-то приземлившись, парень вышел из машины, взял свой чемодан и сумку, после чего прошёл за родителями внутрь. Лишь переступив порог школы, парень встал в ступор от её внутренней красоты. Высокие потолки, молочные колонны, огромная люстра, деревянная лестница, ведущая на второй этаж, а так же множество других лестниц, что были переплетены между собой, — все это завораживало юношу, от чего он чуть не потерял своих родителей.

Остановившись рядом с ними, юноша стал наблюдать, как они входят в один из кабинетов, а после вошёл за ними, снова становясь рядом. Родители заполнили документы, познакомили парнишку с директором, а после попрощались с ним, снова уезжая домой. Теперь парень остался совсем один в этой огромной школе, совершенно не зная, куда ему идти.

Вдруг чувствуя рядом с собой чьё-то присутствие, парень обернулся. Это был невысокого роста мужчина, что смотрел прямо в глаза Хёнджина снизу вверх.

— Здравствуйте, — произнёс парень, поклонившись.

— Здравствуй, Хёнджин. Меня зовут Флинн Полфокс, с этого дня я твой классный руководитель. Пройдём со мной, я покажу тебе твою комнату.

Кивнув, юноша последовал за мужчиной. По пути он рассказывал интересные факты про эту школу, а также провел небольшую экскурсию. Дойдя до комнаты, профессор попрощался с парнишкой и ушёл по своим делам, а тот в, свою очередь, вошёл в свою новую комнату и включил свет, оглянувшись по сторонам.

Около стены стояла большая кровать с белоснежным балдахином, напротив неё, около другой стены, стоял письменный стол и шкаф неподалёку возле окна, вид из которого выходил на весь город. Так же, справа от входной двери, была ванная комната, где, на удивление, был как душ, так и большая ванная. Начиная разбирать свои вещи, юноша заметил в шкафу несколько комплектов школьной формы. Они состояли из мантий тёмного синего цвета, белых рубашек, чёрных брюк и лоферов, что идеально сюда подходили. Закончив с вещами спустя некоторое время, юноша принял душ и лёг спать, чтобы набраться сил перед своим первым днем в школе.

Проснувшись на утро, юноша умылся, принял душ, надел на себя свою новую форму и уже собирался выйти из комнаты, как вдруг вспомнил про свой блокнот и карандаш, что носил везде, делая всяческие наброски и рисунки. Спустившись вниз по маршруту, что указал ему ранее профессор Полфокс, юноша вошёл в столовую, где уже сидело очень много учеников разных возрастов за завтраком. Встав в очередь, парень взял себе на завтрак рисовую кашу, булочку и чай, после чего сел за пустой стол и все не спеша съел.

Бросив взгляд на часы, юноша понял, что уже совсем скоро звонок. Оставляя пустой поднос в месте для приёма грязной посуды, шатен направился в сторону класса, который показал ему вчера классный руководитель.

Как только Хёнджин подошёл к классу, прозвенел звонок на урок. Парню больше нельзя было стоять снаружи и нужно было войти внутрь, даже если сделать это было очень тяжело от волнения. Постучавшись, парень открыл дверь, а после вошёл, оказавшись в самом начале класса, у доски. Взглянув на учителя, тот узнал в нем своего классного руководителя, и на душе стало немного спокойнее.

— Ребята, тишина, у нас новый ученик. Представься, пожалуйста, — произнёс учитель, с улыбкой глядя на шатена. 

Пройдя чуть вперёд, юноша повернулся лицом к одноклассникам, пряча свой блокнот за спиной. Пробежавшись взглядом по ребятам, юноша успел заметить, что здесь всего семеро парней, каждый из которых выглядел особенно, выделялся среди других.

– Здравствуйте, — сказал парень, поклонившись в знак приветствия. — Меня зовут Хван Хёнджин.

Не успев договорить своё имя, парень почувствовал на себе огромное количество взглядов, полных презрения, а также шёпот, что тихим эхом разнесся по всему классу. Среди всех этих парней лишь один молчал и смотрел прямо на Хёнджина, словно говоря, что ему все равно на все эти сплетни. Это был блондин с милыми веснушками, что, не отрывая глаз, смотрел прямо на него. Наконец-то сдвинувшись с места, юноша прошёл среди рядов и сел за последнюю парту, будучи, кажется, самым высоким в этом классе. На парте уже лежала нужная книга, и оставалось лишь начать слушать рассказ учителя, но ему было не до этого, ведь мысли были заняты другими вещами.

— «Чёртова родословная, — подумал про себя парень, положив голову на парту. — Я точно здесь не смогу найти друзей».