1

Ох... Как же он красиво и аккуратно это делает. Его внимание направлено на белый лист бумаги, который мог бы поспорить с бледностью его кожи. Его большие, серые, печальные глаза следят за каждым движением своей руки.. На нежно-розовых губах играет лёгкая улыбка. И светлые волосы, которые достают до плеч, прикрывают лицо.И всего лишь кисть вдохновляет его на все промыслы. Этого парнишку зовут Илья. Кто-то обходит его стороной, а кто-то старается подружиться с лучшим учеником одной из Санкт-Петербургских школ. Ему 17, хотя, со своим скромным ростом и  худощавым телом он походит на, всего лишь, какие-то 13 лет. И этот прекрасный мальчишка считается самым молчаливым в школе. Кажется, ему никто не нужен, кроме холста и кисти. Его тоненькая ручка всегда творит чудеса, рисуя причудливые узоры, иногда яркой или нежной краской, а иногда очень тёмными, грубыми тонами. Людям о нём соверше ничего не известно. Одни утверждают, что он бедняга или какой-то больной. Другие, что он злой. Может, он из достаточно богатой семьи, и здоровый, просто слишком скромен и адекватнее любых других парней, пожилому они считают его странным. Им не понять его приличную и спокойную жизнь, заполненную искусством.А я с ним не знаком и вовсе, обычно, я лишь наблюдаю за ним издалека, и поражаюсь его душевному спокойствию. Он даже не глядит, кажется, в мою сторону. Конечно, он не взглянет на такого как я, ведь я - полная его противоположность. Я накаченный, сильный парень. Тёмные волосы прикрывают мои глаза, кстати, в том-то и фишка, все хотят увидеть их, разглядеть оттенок, но я всегда банально кидаю фразу: «Они карие, отвали.» Единственный, кто не интересовался моими глазами - Илья. Но вот меня никто и никогда так не интересовал, как он! Казалось что он как бабочка лёгкий по характеру, нежный. Но в то же время иногда бывает злым по отношению к людям, как говорят многие, но зла на его милом лице я, кажется, никогда не видел. Ради его улыбки, я бы отдал всё! Он может пару раз задеть меня взглядом, и я улыбаюсь ему, и, наверное, кажусь дураком, а он отворачивается, и продолжает рисовать дальше.

Его представили нам в художественной школе около года назад. Он переехал из Москвы в Санкт-Петербург. И я сам не заметил, как успел в него влюбиться! Со временем, мне захотелось приблизиться к нему на столько, на сколько это возможно. Узнав о том, что Илья Никифоров учится в одной школе со мной, я стал надеятся, что он мой одногодка, и попадёт в тот же класс. И мне повезло! Он  оказался в том же 10 классе. После этого я пытался сделать все, чтобы  находиться рядом с ним, но как только пытался, хотя бы, завести разговор, то постоянно что-то нам мешало! Как-будто сама судьба не давала мне даже шанса на его внимание, и мои попытки заканчивались провалом.

– И помните, самое главное - это мазки. Ваша задача показать настроение. Любая тема на ваш вкус, может даже и приобретёт место на выставке. – сказал учитель рисования и скрылся в дверях. Ах, да, я же сейчас в художественной школе!Как всегда мои мысли об Илье уносят меня очень далеко. Хотя нам и было дано задание, я смотрел только на Никифорова. Даже специально место подобрал! Он сидел ко мне боком, и спокойно вырисовывал причудливый узор. Рука немного тряслась, но это было привычно. Как художник художника, я его понимал, он боялся ошибиться. Но рисовать ему давалось легко, даже здесь, в художественной школе, ему удавалось поставить себя на первое место, среди всех учеников. Я так же старался, тянулся за ним.Пока я наслаждался своим идеалом, не заметил, что начал рисовать. Но особого внимания я этому, как обычно, не придавал. Парень продолжал спокойно сидеть, не обращая на меня внимания. Он всегда рисовал красиво. Почти каждый его рисунок отправляли на выставку, где ему удавалось занимать 1 и 2 места.

Он с улыбкой вздыхает и смотрит на потолок, ища где-то там своё вдохновение. Спустя несколько секунд он глянул на меня, но я уткнулся в свой рисунок и сделал вид, что последние полтора часа на него не пялилися. Обратив внимание на свой рисунок, я замер... Я нарисовал его! Его! Илью!! Та же лёгкая улыбка, сосредоточенный, совершенно спокойный взгляд, смотрящий на холст, тонкая рука, в которой находится кисть. Красная толстовка, синие джинсы. Но блин! Не могу же я показать это учительнице! Чёрт-чёрт-чёрт! Быстро сворачиваю рисунок и засовываю в портфель. Илья и все остальные обращают внимание на моё волнение. А я, вздыхая, достаю чистый лист.

– Психуем? – слышится девичий голос.

Поворачиваю голову направо, в сторону исходящего голоса. Каштановые волосы, голубые глаза, крашенные ярко-красной помадой губы. И белоснежная улыбка.

– Вовсе нет. – отвечаю девушке и слабо улыбаюсь, хоть и всем и видом доказываю обратное. – Хм. Ладно уж. – отвечает она и продолжает рисовать.

Я мельком взглянул на Илью, и наши взгляды встретились. Я бы мог смотреть на него вечно, если бы не моё смущение. Всегда боялся того, что он узнает о моих чувствах, взглянув всего лишь в мои глаза. Постоянно прячу их от него. Банально, не правда ли?Смотрю на тикающие на стене часы. Да, ещё 30 минут и прощай Илья, увидимся только завтра. Распространив синеватую воду по новому холсте, просто замираю и продолжаю смотреть как он становиться мокрым. Кончиком кисти с краской дотрагиваюсь до листа и от чёрной точки идут линии, которые, как-будто, тают, становясь серыми, а после и вовсе прозрачными...Продолжаю заниматься  подобным, ставя простые точки на листе бумаги.

– Друзья. – голос заставляет меня вздрогнуть, – Я всё понимаю, 2 часа наверное, мало! Если хотите, то берите картины с собой и дорисуйте дома, а завтра принесите готовые!

Виктор Владимирович? Разве не рано? Смотрю на часы. А, нет, вовремя.

– Вы свободны. Не забудьте. Завтра в 18:00!

После его слов слышится грохот. Я начинаю складывать вещи, иногда просматривая на Илью. Все остальные быстро скрываются в дверях, а я тяну каждую минуту.

– Илья, нарисовал? – учитель подходит к нему и ждёт очередного произведения искусства.– Почти, – отвечает парень, смотря на рисунок, – осталось немного. – Покажи-ка. – лёгким касание учитель  дотрагивается до листа бумаги и на его губах появляется довольная улыбка, – Стараешься, вижу. Успеешь дорисовать до завтра?– Конечно же. – парень улыбается в ответ и рассматривает свой рисунок, мысленно дорисовывая его и добавляя в картину новые детали.– Иди уж, ты свободен. – Угу. – кивает парень и накидывает на себя рюкзак, – До свидания.– Да, до свидания.

Илья выходит из класса, за ним бегу и я. Иду вниз, Илья впереди меня, спокойно спускается. Достаёт из кармана телефон с наушниками, в которых уже что-то играет. Ускоряет темп шага, что делаю и я. Хотелось бы узнать, какую музыку он слушает, но услышать хотя бы что-то я не мог, так как находился всегда на приличном расстоянии.(В соц. сетях, кстати, нет даже небольшой информации о нём, что уж говорить о музыке.) Вот такой он, скрытный.

– Димка! Димка! – голос, кричавший, моё имя заставляет меня вздрогнуть и застыть на несколько секунд на месте.

Меня сбивает тело, которое, после, крепко сжимает меня в своих объятиях. Вижу чёрные как смола глаза, которые горят радостью и весельем. Это Даня, мой лучший друг, является довольно популярной персоной в нашей школе. Мы немного похожи. Те же чёрно-каштановые волосы, такое же телосложение. Но, например, сейчас он прижимает меня к стене(когда успел?).

– Так, чт-– Я скуча-а-а-л. – как кот мурлычет мне на ухо. – Да, я типа тоже. Может ты отойдёшь от меня, а то на нас люди смотрят. – А мне всё-равно на людей.– А мне вот нет. Дань, прекрати эти нежности. – Эх, ты так и не изменился. – вздыхает и отходит от меня.– Ага. – Я возьму твой портфель. – Я сам могу его нести. – Боюсь, ты, как всегда сбежишь. Поговорить нужно.– Ладно. – тяжело выдыхаю я. Парень берёт мой портфель, а я надеваю свою куртку и иду за ним. – Давай быстрее! Даня хватает меня за руку и ташит на улицу.

– И что же тебя привело ко мне? – недовольно морщусь, шагая по  улице. – Что-что. Разговор! – Ох...– Итак! Меня интересует то, почему ты сегодня не пришёл в школу?– Не хотелось. – Учительница тебе ввалит! – Не ввалит, объясню всё.– Что скажешь? Предупреждаю - школу не волнуют проблемы на счёт твоей неразделенной любви! – Ты меня придурком считаешь?!– Ты 2 месяца не выходил гулять! – Ну...– Не уж-то ты так влюблён в него?– Да.– А забыть? Просто забыть, трудно?– Трудно... – опускаю голову вниз. – Не могу поверить в то, что ты так сильно влюблён в него. – А что тут такого?– Я думал ты полюбишь какого-нибудь видного красавчика. (женский пол он не упоминает, ведь я гей)– А он?– А он такой невзрачный. Просто серая мышь!– Пусть и так. Но я не могу это контролировать!– Завтра в школе мы обговорим это ещё раз. Только попробуй не придти. – Я болею, не приду.– Выздоровеешь. – Ты серьёзно это?– Похоже, что я смеюсь? – суровый взгляд в тёмных глазах никак не мог позволить мне ответить положительно.– Не похоже. – мотаю головой. – Тогда ты, надеюсь, меня понял и проблем завтра не будет. Придёшь подготовленный и без опозданий!– Бли-и-и-и-н. – протягиваю и вижу свой подъезд.– О, мы уже пришли, пока!– Что?– Вот твой портфель. Всё. Мне пора бежать.– Куда?– По делам!– Ну ладно, пока, удачи. – Ага, тебе тоже. – бросает он и уходит.

Долго смотрю на его фигуру, бегущую уже далеко от меня. А после иду домой. Живу я на третьем этаже в трёхкомнатной квартире. Крутой машиной или чем-то ещё похвастаться не могу.

Отец был дома. Увидев меня, только провёл взглядом с коридора до моей комнаты. Как всегда. Он сидит за телевизором, мама работает. А я запираюсь в своей комнате и грущу от любви... И так почти каждый день, раньше всё было по-другому. Я не знал кто он такой. Не видел его вообще! Веселился с друзьями. А теперь... У меня даже нет шанса! Как всегда, произойдёт какая-то нелепость и я приду домой, снова окутанный той же пустотой.

Уроки, конечно же, я не делал. К чему оно мне? Всё-равно не понимаю последних тем.

Время быстро пролетает, когда сидишь за компьютером. В час ночи я лёг спать, и заснул в ожидании следующего поганого утра.