Теперь всë по другому

Началась вторая половина учебного года. Как ни странно, но после полгода "сложных" отношений с Грегором, вы всë таки подружились, и даже стали близко общаться. Но вы сразу обо всём поговорили и ничего кроме дружбы между вами не может быть. Ты никак не могла отойти от смерти тëтушки и постоянно ходила сама не своя.

На уроке боевого мастерства ты была в паре с преподавателем, как всегда, ведь ты была лучшая. Всë шло хорошо, вы отрабатывали приëмы и тут тебе показалось, что на месте преподавателя стоит тëтушка, из-за этого ты замерла и пропустила удар, тебя уложили на лопатки. П: - Что с вами мисс? Вы никогда не пропускали этот удар... Т/И: - Не знаю, отвлеклась наверное.

Следующий был урок тëмных искусств. П: - Сегодня мы будем отрабатывать заклинание Экспеллиармус, а для этого ваш партнëр будет насылать на вас, изученное заклинание Инкарцеро (связывание противника верëвками), так будет проще определить кто справился.

Ты была в паре с Грегором. Вы, готовые к произношению заклинания, встали по парам, друг напротив друга, и вновь ситуация повторилась. Напротив тебя стоит тëтушка, твоя любимая и родная, по щеке скатилась слеза. И тут вспышка, ты лежишь связанная на полу, над тобой нависает Грегор и преподаватель, у них удивлëнные глаза. Г/Ф: - Что с тобой сегодня?

Тебя развезали и подняли на ноги, но у тебя трясутся колени. П: - С вами это не в первый раз за сегодня, мисс?

Ты пыталась что то сказать, но пребывая в шоке, не смогла вымолвить ни слова, поэтому мотнула головой в знак согласия. Г/Ф: - Я видел на уроке боевого мастерства, что ты так себе выглядела. Да и атаку не смогла отразить. П: - Хммм... Ну в таком случае я просто обязан вас отпустить, идите или в больничное крыло или в комнату, отдохните. Если не поможет, то всë таки лучше сходить к врачу. Хорошо? Т/И: - Угу... Спасибо. Г/Ф: - Неволнуйтесь, я сообщу преподавателям на следующих уроках. П: - Хорошо, а я если увижу Игоря, то сообщу ему.

После ты поплелась в свою комнату. В комнате ты упала на кровать и уснула.

В течение всей учëбы тебе постоянно виделась тëтушка, ты пыталась скрывать это ото всех, но из-за этого выглядела побитой и ребята это замечали. Как только Грегор или Виктор хотели с тобой поговорить на счëт твоего состояния, ты всегда находила отмазки и уходила от разговора. Тебе не хотелось шутить и веселиться с близнецами, мало гуляла, и постоянно была грустная. Но под конец учебного года они нашли тебя читающей книгу в библиотеке. Они подсели с двух сторон и начали "допрос":В/К: - Ну всë, хватит от нас бегатьГ/Ф: - Да, в этот раз твои отмазки не помогут. Т/И: - Ну что вы ребят, какие отмазки, я даже не пыта... В/К: - Нет, всë. Теперь хочешь не хочешь, всë нам расскажешь. Г/Ф: - Мы волнуемся за тебя и пытаемся тебе помочь. Поэтому рассказывай.

Ты посмотрела на них удивлëнными глазами, и как бы ты не хотела, тебе пришлось им рассказать правду. Может оно и к лучшему, может они помогут.

Ребята внимательно тебя выслушали и в конце рассказа у них был печальный и жалеющий взгляд. По ним было видно, что они пытаются подобрать слова для начала разговора. Т/И: - Ну вот, это вроде всë. В/К: - Это началось когда мы вернулись? И ты терпела всë это время? Одна? Т/И: - Эм, да, да и да. Г/Ф: - Не думал что ты такая сильная, выдерживать всë это столько времени, да ещё и в одиночку... Не позавидуешь... В/К: - Ты думала из-за чего это и как это можно решить? Т/И: - Да, я думала. Мне кажется это из-за того, что здесь преподают теже предметы, которым меня обучала тëтушка и мозг ассоциирует происходящее на уроках с прошлым, при этом заменяя реальных людей на неë. Я пришла только к одной мысли, как это можно решить, но она вам явно не понравится. Г/Ф: - Ну если это тебе поможет, то мы только за. Да ты и на себя посмотри, никто не знает сколько ты так ещё протянешь, это я образно. Синяки под глазами, нервная. Так нельзя.В/К: - Здесь я полностью согласен с Грегором. Так что, выкладывай. Т/И: - Хорошо. Я. Должна. Перевестись в другую школу. И я думаю, что так и сделаю.

Ребята сидели в шоке, но понимали, что возможно это единственный вариант помочь тебе. Г/Ф: - Знаешь. Думаю ты права, и я тебя полностью поддерживаю. Т/И (улыбнувшись):- Ого, не знала, что ты от меня хочешь так быстро избавиться. Г/Ф: - Что?! Я не это имел в виду. Я... В/К: - Да не парься. Она шутит. Но знаешь, я опять с ним согласен. Да же если ты переведëшься, это не помешает нашим отношениям, ну и вашей дружбе. Т/И: - Ну в таком случае, решено. Когда закончим учиться, подойду к Каркарову и попрошу о переводе.

После разговора с ребятами тебе стало чуточку полегче, но видения не закончились. И вот наступила последняя неделя. На завтраке:И/К: - Поздравляю вас с окончание учебного года. Как всегда вы все хорошо постарались в этом году. Наступила последняя неделя, а значит пора начинать сдавать экзамены. Начиная со второго курса вы знаете что вас ждёт, но вот первокурсники... Вы должны будете пройти полосу препятствий в горах и получить за это не только оценки, но и уважение со стороны преподавателей и меня. Позже я вам всë сообщу. Удачи вам!

Потом в гостинной вас, первокурсников, всех собрали. Т/И: - Да уж, не думала, что здесь каждый год сдают экзамены. Интересно что на последнем курсе будет? Г/Ф: - Я слышал, что ребятам нужно будет победить медведя. В/К: - Что? Г/Ф: - Да ещё и без волшебных палочек. Т/И: - Ого, бедненькие. Надеюсь все справятся.

И тут в гостиную входит Игорь Каркаров. И/К: - Не думал что вы сразу все соберëтесь, а то вдруг будет только мисс Т/И, как на первом завтраке.

Он улыбнулся. Т/И (шëпотом): - Не знаю кто говорил что он суровый, но он ошибался. В/К: - Согласен.

И/К: - Итак, завтра вас ждёт экзамен. Вы должны будете пройти на время заготовленную полосу препятствий. Без сигнала преподавателя в неë не заходить. Не волнуйтесь, палочки и клинки брать можно. Для всех препятствий заклинаниям вас учили во время учебного года, поэтому у кого всë получается тот точно справится. Вроде всë сказал. До завтра, выспитесь хорошенько.