Чимин

Контрольный вопрос...- что из себя представляют люди, опишите их психологию!?

Дорога, асфальт все еще мокрый от дождя и даже сильный ветер, всё не может его высушить. Маленькая черная машина, что мчится по бескрайним дорогам. Вокруг лишь мрак и изредка слышно пение ночных птиц и сверчков, что никак не покинут свой пост.

Ты сидишь на заднем сиденье, по твоим слуховым каналам приятно разливается, новая мелодия из твоего плейлиста.

Окно раскрыто на распашку и ты всматриваешься в свет ночных фонарей и бескрайние пола, что окружают данную дорогу к вашему новому дому.

Та фраза учителя, всё никак не покидает твою голову. Прошло уже около месяца, как она задавала вашему классу этот вопрос. Но ты единственная кто так и не смогла ответить на него. Все написали около страницы или двух ответов на этот вопрос. А единственное, что написала ты, это небольшие две строчки:

1.Каждый из нас разный, поэтому я не могу описать людей.

2. Психология, вещь для каждого абсолютно индивидуальная, поэтому не хочу ошибаться и писать не правду.

Учитель долго думал, что тебе поставить, хотя ты считала, что оценка вполне очевидна за такую работу. Спустя пару минут, на твой стол ложится твоя работа и напротив твоих строк стоит "5". А чуть ниже подпись: " спасибо, что единственная, кто не пытался выделиться, я это ценю, Т.И".

Ваш учитель, как бы хотелось назвать его своим, сделать его своим и быть лишь его. Его вопросы вечно ставили тебя в тупик. Ты всегда боялась смотреть в его глаза и отвечать на его вопросы, но это вовсе не потому, что ты его боялась или ненавидела. Наоборот, ты испытывала к нему самые неправильные чувства в своей жизни. Неправильные ни для тебя, ни для него, а для общества, которое будет осуждать таких как вы, каждый раз когда вы появитесь на улице, в кафе, клубе или даже библиотеке.

Он часто оставлял тебя в его кабинете после занятий. Вы не делали ничего такого. Он любил сидеть рядом с тобой. Любил читать вместе с тобой одну и ту же книгу, а потом обсуждать с тобой свои впечатления, интересовался твоим мнением и всегда внимательно слушал. Иногда вы просто любили лечь на пол в его кабинете и просто закрыв глаза лежать рядом друг с другом и держась за руки, мечтать о том, что вы не в школе, что нет этого дурацкого общества, что нет запретов и глупостей, о том, что учитель и ученица не имеют права любить друг друга, как парень и девушка. Учитель это лишь профессия, которая не отменяет того, что он мужчина, а ученица не отменяет того, что ты девушка. Так почему же мы тогда не можем любить друг друга и быть друг с другом, без осуждения от общества?

Многие месяцы, вы проводили время друг с другом в его кабинете. Вы всегда были предельно осторожны и старались не показывать своих чувств перед другими, но с каждым разом это было все труднее. Его глаза всё больше поглощали тебя. Его нежная и медовая кожа, так и молила о том, чтобы ты к ней прикоснулась. Его руки, которые иногда опускались на твою парту, пока он рассказывал очередную лекцию, так и просили чтобы ты взяла их в свои ладошки и согрела своим теплом. Но нет нельзя.

Нельзя прикоснуться к своему любимому, звучит глупо, очень глупо. Вот и как понимать людей и их психологию, если она настолько странная и совершенно не понятная для меня.

Очередной вечер с ним. Я сижу на парте и жду его с очередной книгой. Но он возвращается в кабинет грустным и поникшим. Он говорит, что сегодня его вызывали в кабинет директора и сказали, что подозревают кого-то из учительского состава в домогательствах к учащемуся. Его глаза не смотрят на меня. Он боится, что нас раскроют и он потеряет свое место? Нет он не такой!

Его глаза медленно поднимаются и смотрят в мои, но мои глаза бегают по стенам и явно обеспокоены, он не понимает, что со мной происходит.

- Т.И!? Т.И, что такое? Чего ты так боишься?

- Скажи... скажи ты такой грустный, потому что боишься, что тебя уволят с твоего места? Ты не хочешь потерять работу?

- Конечно не хочу. Но это не пугает меня так сильно, как я могу потерятьтебя. Ведь я не знаю, что на уме у людей. Вдруг они дойдут до суда и тогда я больше не смогу не то что прикоснуться к тебе, а даже элементарно увидеть. - я вижу в его глазах реальный страх и слезы, которые постепенно заполнив глаза, начинают скатываться с его щек и падать на холодный кафель пола.

- Чимин, помни я всегда буду рядом. Мне наплевать на этот суд, я буду защищать тебя и скажу, что они все глупы, если осуждают настоящую и чистую любовь. - мои глаза вновь сосредоточены лишь на нём, а его вновь на мне. С молниеносной скоростью он приближается ко мне вплотную и заключает меня в свои объятия. Его руки обхватывают мое тело и прижимают как можно сильнее к своей груди. Мои руки инстинктивно обвивают его широкие плечи. Одна рука постепенно поднимается выше и погружается в его густые и пышные волосы. Как тепло, как приятно и спокойно.

Спокойно... почему именно сейчас? Зачем директору понадобилось именно сейчас зайти в кабинет и попросить, какие-то документы у Чимина? Ни он, ни я не знаем ответа на этот вопрос. Слишком глупая ситуация. Слишком не вовремя. Но ведь по нам видно, что всё взаимно. Ведь если бы были домогательства со стороны учителя, навряд ли бы ученица, так его обнимала и спокойно сидела на парте, зная что в школе полно людей и закричи она, её кто-нибудь обязательно спасёт!?Но повторюсь уже в который раз, общество - толпа людей, которое обладает своей собственной психологией и поступками, которые невозможно было бы описать самому опытному специалисту в области психологии.

Именно поэтому я сейчас еду на машине, именно поэтому мы переезжаем. Директор дал нам выбор, чтобы дело не доходило до суда. Либо увольняется Чимин, либо я навсегда переезжаю из этого города. Если мы отказываемся, то он немедленно обращается в суд.

Чимин, хотел уволиться, он хотел попрощаться на всегда со школой, которая не понимает чувства людей, которая не хочет и не умеет видеть и слушать. Но я знала, что Чим, нравится эта работа, это профессия и это самый престижный колледж, где можно преподавать и зарабатывать реальные деньги. Именно поэтому не дав сказать ему и слова, я сказала директору, что уеду отсюда и больше меня никто не увидит, а причину они придумывают пускай сами.И вот эта машина, эта дорога и поля вокруг. Новое место учебы, к которому я мчусь со скоростью 80 км/ч.

Водитель сообщает, что нам осталось пара минут и мы будем на месте. Еле слышу эту его фразу сквозь наушники. Но судя по его активной жестикуляции именно это он и сказал.

Поправляю свою кофту и волосы, которые отлежала пока опиралась головой о сиденье. Проверяю вновь сумку и наконец-то таки достаю наушники и выключаю, такую понравившуюся и любимую песню. Вот и новый колледж и новое общежитие, в котором мне придется жить какое-то время, пока не найду работу и не смогу снимать квартиру.

Водитель помогает достать сумки из багажника и как только я отдаю ему деньги, след от него и от его машины тут же исчезает, будто бы я сама дошла сюда. Вокруг тишина, неудивительно ведь сейчас только начинает светать, даже птицы замолчали, что уж там до людей. Они наверное все еще в своих кроватях, думают какой прекрасный будет завтра день. А я думаю лишь о том, как мне теперь прожить свою, столь не короткую жизнь.

Как вдруг сзади слышу звук шин, что резко затормозили на щебеночном покрытии. Ох наверное этот водитель, что-то забыл мне отдать или я дала ему не достаточно денег. Оборачиваюсь с недовольным лицом и вижу перед собой, Чимин.

Он весь вспотевший, его руки слегка трясутся, а ноги походу плохо держат его.

- Что ты делаешь здесь? Я же уехала, чтобы у тебя все было хорошо, зачем ты приехал сюда?

- Ты думаешь так легко уйдешь от меня? Я рассказал всё директору, оказывается, одна из учителей видела нас и видела, что я ни коем образом не домогался и не насиловал тебя. Она видела наши милые посиделки, она поняла, что мы просто любим, что мы не хотим причинять друг другу боль. Поэтому когда сегодня директор рассказал, об этой ситуации, она сильно волновалась из-за нас. Услышав наш разговор за дверью, она тут же ворвалась и подтвердила все мои слова.

Директор конечно не поверил до конца, поэтому меня все равно ждет суд. Но пока еще не поданы все документы и пока нет никаких запретов, я буду с тобой. Я не брошу тебя здесь одну.

- Ты безрассудный дурак, Пак Чимин. Но я буду защищать тебя, я буду на твоей стороне. Я люблю тебя. - я бросаю все сумки и бегу к нему. Прыгаю в его объятия, но он меня удерживает и подхватив мои ноги, закидывает их к себе на бедра. Он крепко держит мое тело. И отстранившись буквально на несколько миллиметров, смотрит в мое лицо и тихо шепчет:

- Я тоже тебя люблю. - после чего моментально наклоняется к моим губам и утягивает в нежный и страстный поцелуй. Мои руки вновь погружаются в его волосы и я ближе притягиваю его к себе. Я углубляю наш и без того глубокий поцелуй. Его губы такие сладкие. Теперь он точно мой.

-"Теперь она точно моя"-