|Глава 100 или А ты чего такая добренькая?|

Математичка: - А вы чего лица скривили? Пишите давайте! Вы вообще должны решить всё раньше, чем молодой человек у доски, мы с вами это разбирали! Пока математичка пыталась расшевелить класс и заставить их писать, Ломов уже улыбаясь стоял спиной к доске. Уравнение решено, ниоткуда не списано, всё честно. Пока молоденькая брюнетка не обратила внимание, что на доске уже написано <Ответ: -27>, он прислушался к её голосу. Да, не из самых приятных, если честно. Кажется, немного <визглявый> и это она пока не пыталась на них кричать. Когда математичка наконец-то обратила внимание на доску, Толя постарался перестать улыбаться от реакции, которую жестами ему показывал Богдан. Он, вероятно, был шокированее всех шокированных. Математичка: - А.. Так, записывай ещё один. Под диктовку учительницы он пол урока записывал разные управления, примеры и даже графики функций пришлось чертить. Вероятно, брюнетка была удивлена. Она не ожидала подобного от новоприбывшего. Уже выходя из кабинета после урока, Кот, Барс и Певцов высказали своё реальное мнение по этому поводу. Богдан: - Ка-а-ак? Она даже на доске решает медленнее! Толя: - Я же говорю, что меня друг с алгеброй сводил. Не зря, выходит) А сколько ей вообще лет?Даня: - А фиг её разберёт. В ВК написано, что двадцать семь, в инсте* - двадцать четыре. Толя: - На вид ВК не врёт, а там не знаюНо не успели ребята ответить, как к ним подошла компания девчонок. Уже довольно хорошо нам знакомые - Ксюша, Полина, Ульяна и Эля. Последняя, кстати, плелась за ними будто бы даже нехотя. Коридор, ведущий к кабинетам русского языка, обществознания и истории был метра два в ширину, так что, чтобы не мешать мимопроходящим, ребята специально стали возле длинного подоконника. И вот, Ладонова показушно села на подоконник и сидела она в сантиметрах двадцати от предплечья Ломова. Кокетливо проведя длинным из-за красных ногтей и худым пальцем по плечу молодого человека, она спросила:Ксюша: - Ну что, ребят, как алгебра прошла?)Кот и Барс покосились на Ксению, а Богдан спросил:Богдан: - А чо это ты вырядилась так?.. Тебя Мариша увидит - убьётСаша: - Меня больше другое интересует. Ладонова, а ты чо такая добренькая? Какое тебе дело до нашей алгебры? Ксюша: - Что, спросить уже нельзя? Ксения будто бы специально выдавливала из себя голос, который ей практически не принадлежал. Эля в этот момент сверлила взглядом Ксюшу. Незаметно, правда. Она уже поняла, что та будет клеиться к Ломову столько, сколько будет нужно для того, чтобы завоевать его сердце. Правда, Эля, в отличие от Ладоновой, знала, что это невозможно. Вероятно, Ксения, устроившись на подоконнике, надеялась, что объект её воздыханий кинет хотя бы один взгляд на острые полуголые колени и <модельные> загорелые ноги, но этого так и не случилось. На протяжении ещё нескольких перемен девчонки так подходили к ним и Ладонова пыталась как-то <покрутиться> вокруг лаборанта, но он просто игнорировал её. На географии, которая тоже была предметом для пустой болтовни, поэтому поводу Кот добавил к их утреннему заключению ещё кое что:Даня: - Выходит, у нас новый любовный треугольник планируется?) Толя: - Почему?Даня: - Ну.. Ты запал на новенькую, а на тебя запала Ладонова) Толя: - Ой, да ну её, эту Ладонову.. Кошик хмыкнул, но ничего не ответил. Так они и продолжили сидеть молча и наконец-то обратили внимание на учительницу географии, которая ругалась, что десятый <Б> такие оболтусы и забили на контурные карты. Ломов сейчас, кажется, ловил <флэшбеки> со своего прошлого.

|Flashback. 2015 год. Челябинск. Школа №54. Урок географии у 9А класса|

Парень спокойно сидел на уроке, писал какие-то коды, как вдруг услышал громкий голос учительницы географии. Людмила Федоровна заметила, что он ничего такого географического не делает, а страдает <ерундой какой-то>. Людмила Федоровна: - Ломов, телефон сюда и вышел из класса. Толя: - Вообще-то, это моя собственность Людмила Федоровна: - Я сказала, телефон сюда и вон из класса! Если хочешь быть тупым, не мешай другим становиться умными. Остальные достали контурные карты и открыли их на странице пятнадцать..Ломов обречённо встал из-за своей последней парты и подошёл к учительскому столу. Парень положил на стол телефон и уже собирался уйти, как вдруг в разговор, прерывая Людмилу Фёдоровну, вмешалась их классная руководительница. Оказывается, она всё это время сидела за последней партой третьего ряда и наблюдала за действиями школьника. Екатерина Михайловна - их любимая классная руководительница, такая понимающая и нетипичная математичка, говорила строго, но эти слова относились даже не к Анатолию. Екатерина Михайловна: - А чего вы вообще так с ним разговариваете? Людмила Федоровна: - Что?..Ломов остановился в дверях. Он не знал, что ему делать: наблюдать за ними или всё таки выполнять приказ географички. Екатерина Михайловна: - Ну.. Встал, вышел.. Тупой.. Ломов не тупой, ему, может, просто неинтересно.Людмила Федоровна: - Что значит <Неинтересно>?Екатерина Михайловна проигнорировала вопрос коллеги и обратилась к ученику своего класса. Екатерина Михайловна: - Что у тебя там в телефоне было?Толя: - Коды..Людмила Федоровна: - Коды! Программы, компьютеры, одна информатика на уме! Больше ничего неинтересно!Екатерина Михайловна: - А что будущему программисту должно быть интересно? Эти ваши контурные карты?!

|Flashback end. 2024 год. Москва. Школа №53. Урок географии у 10Б|

_______________________________________

*Instagram считается запрещённым на территории РФ

(Прим. автора)

______________________________________

Я подумала, что сотая глава имеет право порадовать вас тем, что она одна из самых длинных в фанфике по количеству слов. С юбилеем, товарищи💋💘